Página — Lenguaje Y Comunicacion 4 (pág. 67)
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Clase 42
Actividad 1
Planifica la historia.
Tomando en cuenta los elementos de la estructura presentes en el 眼, resume los cuatro momentos e incorpora el nuevo final:
Recuerda mantener el mismo tema a lo largo de toda la historia y temporales. Por ejemplo: Hace mucho tiempo, luego,de repente, finalmente.
Escribe en tu cuaderno la fábula con el final diferente que planificaste, utilizando un párrafo para cada parte de la historia. Recuerda escribir el título y la nueva moraleja.
Revisa.

| Fábula | sí | NO |
| El texto mantiene el mismo tema durante toda la fábula. | ||
| El texto presenta conectores (más de tres). | ||
| El inicio cuenta a quién, cuándo y dónde ocurre la fábula. | ||
| Los personajes, enfrentan un problema. | ||
| El final presenta otra solución para el problema. | ||
| Escribí una nueva moraleja o enseñanza para la fábula. | ||
| Hay concordancia de tiempo y de número en las oraciones. | ||
| Utilicé bien los tildes. | ||
| Escribí con letra clara. |
• Al terminar tu fábula, léela a un compañero para que conozcan diferentes finales.
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