Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 54)
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Analizar la evidencia y comunicar
Respondan:
iCómo es la frecuencia respiratoria en reposo en todos los integrantes del grupo?
jEn qué situación la frecuencia respiratoria es mayor?
iCómo varía la frecuencia respiratoria a medida que la intensidad del ejercicio aumenta?
jEl procedimiento experimental permitió responder la pregunta de investigación?
Construyan un gráfico con los datos recopilados, y compárenlos con los de otro grupo.
Actividad experimental
Registren sus mediciones en la siguiente tabla:
| Integrante | FRen reposo (respiraciones por minuto) | FR actividad leve (respiraciones por minuto) | FR actividad moderada (respiraciones por minuto) | FR actividad intensa (respiraciones por minuto) |
Lección 8 - Sistema respiratorio
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