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En el título de esta unidad se planteó la siguiente pregunta: iDe qué manera se organiza nuestro cuerpo? Habiendo ya desarrollado los contenidos, habilidades y actitudes presentes en la unidad, jcuál sería tu respuesta a dicha interrogante?

Felipe y Sonia deciden analizar la forma en la que el sistema digestivo, el respiratorio y el circulatorio funcionan de manera coordinada. Para ello, elaboran un esquema similar al siguiente.

A partir de la situación presentada, realiza los procedimientos 1 al 3:

Identifica y reconoce

a. jQué órganos forman parte del sistema digestivo y del respiratorio? b. jEn cuál de los siguientes niveles de organización biológica se sitúa la sangre? Marca con un√.

![](page=0,bbox=[81, 238, 1129, 592])

Ahora, para consolidar todo lo aprendido, te invitamos a desarrollarlas siguientes actividades:

![](page=0,bbox=[436, 763, 771, 1186])

![](page=0,bbox=[229, 1377, 902, 1467])

Unidad 2: jDe qué manera se organiza nuestro cuerpo?

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