Página — Ciencias Naturales 5 (pág. 177)

Representa

0Imagina que debes explicar los diferentes niveles de organización biológica en el ser humano y escoges el sistema circulatorio para hacerlo. iQué dibujarías dentro de cada círculo?

jMediante qué esquemas le explicarias a un estudiante de otro curso los procesos de inhalación y exhalación? Dibujalos.

Reflexión final

Revisa junto con tu profesor tus respuestas. Luego, marca con un √ el nivel de desempeño que alcanzaste.

• jQué metas que te propusiste al inicio de unidad pudiste cumplir?

• jQué estrategias y metas debes replantearte para la unidad que viene?

iQué importancia les asignas a las habilidades y actitudes trabajadas en esta unidad? Explica.

Cierre


Representa




Indicador	Pregunta(s)	Habilidad(es)	Nivel de desempeño
Comprendí los diferentes nive- les de organización biológica.	1by6	Identificary representar.	MB: 2 preguntas correctas. B: 1 pregunta correcta. PM: Ninguna pregunta correcta.
Expliqué la estructura yfunción del sistema digestivo.	1a, 2ay5	Reconocer, explicary evaluar.	MB: 3 preguntas correctas. B: 2 preguntas correctas. PM: 1 pregunta correcta.
Reconocí las estructuras y fun- ciones de los sistemas respirato- rio y circulatorio.	2b, 2c, 3a, 3b,3c,4y7	Analizar, aplicar yrepresentar.	MB: 7 o 6 preguntas correctas. B: 5 o 4 preguntas correctas. PM: 3 o menos preguntas correctas.

MB=M\cup Y bien;\mathsf{B}=\mathsf{B}\mathsf{i}\mathsf{e}\mathsf{n} PM=\mathrm{P}\cup\mathrm{e}\mathrm{d} o mejorar

2Unidad

Ciencias Naturales 5.o básico

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