Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 128)

8. Relee el siguiente fragmento del texto, y básate en él para explicar el significado de la palabra"apelación"

"Es que ese día le tocaba a ella, la 'recién llegada', sin apelación. Después lo haría otro. La sencilla explicación del sensei fue que había turnos y listo, y eso fue suficiente para María."

9. iQué significan las palabras del sensei:"Después tú vas a estar all,， usando la fuerza del otro para tu propio beneficio"?

[Reflexionar sobre el texto]

En grupos, respondan las siguientes preguntas.

10.jQué opinan de la relación de Maria con sus padres?, jque le aconsejarian a María?, iy a sus padres?

11. jQué características de la historia de Maria consideran divertidas? iPor qué?

12. jQué harían si sus padres les ofrecieran clases de artes marciales para desarrollar su autodisciplina? Fundamenten.

Desafio deescritura

En parejas, imaginen el final de la historia y escríbanlo. Para hacerlo, guíense por las siguientes preguntas: jcómo siguieron las clases de artes marciales de Maria?, jcómo termina el ano de Maria en el colegio?, jMaria logra ser más disciplinada? Luego,suban sus finales a un blog creado por su profesor o profesora.

Trabajo con palabras

中jQué onomatopeya podrías asociar con los siguientes verbos?Susurrar- zumbar- maullar- cliquear - cacarear- mugir

•Inventa algunas onomatopeyas para las ilustraciones de las páginas 62 y 63 de Maria la Dura. Justifica su elección.

Mis actitudes

Muchas veces es importante reflexionar sobre uno mismo para comprenderse y valorarse.

•jQué es lo que más te cuesta controlar?, iqué has hecho para solucionarlo?

•jEn qué actividades puedes canalizar tus emociones?

Luego, junto con tu profesor o profesora compartan sus respuestas.

Finalmente, peguen una foto de la actividad que más les ayude en una cartulina en su diario mural.

Estrategia de lectura

vocabulario

Inferir claves contextuales

La siguiente estrategia te servirápara inferir el significado de las palabras que no conoces a partin del contexto en que se encuentran.Esto te permitirá leer fluidamente y ampliar tu vocabulario.

Aplica esta estrategia para responder la pregunta 8 de Después de leer.

Paso ①

ldentifica la palabra nueva cuyo significado necesitas inferir.Puedes subrayar o anotar las palabras desconocidas que encuentres en el texto.

Paso 2

Considera la información entregada por la oración en que se encuentra el término. A partir de las palabras que la acompañan intenta deducir su significado.

Paso3

Fijate en la información que aportan las oraciones que van antes o después de la oración que contiene la palabra desconocida.Analiza las pistas para proponer tus hipótesis.

Paso ④

Explica con tus palabras el posible significado de la palabra desconocida a partir de la información contextual. Finalmente, compara el significado que tú propones con el que entrega el diccionario.


Lenguaje y Comunicación·5.° básico

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