Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 243)

Taller de comprensión y producción oral

iPara qué?

• Para disfrutar y comprender un texto poético.

iCómo?

• Escuchando activamente.

Juana de Ibarbourou (1892-1979)

Poeta uruguaya. Su obra se caracteriza por su sencillez y alegria. En ella toca temas relacionados con el amor, la maternidad y la naturaleza.

Ayuda

La higuera es un árbol frutal de poca altura, de corteza grisácea. Algunas de sus variedades dan dos frutos diferentes en distintos meses del ano:los higos y las brevas. La higuera está presente en muchas leyendas y creencias populares.

Escuchar comprensivamente un poema

En este taller escucharás comprensivamente el poema "La higuera" de Juana de lbarbourou.

Antes

Para escuchar el poema, considera lo siguiente:

Revisa lo que sabes: lee el recuadro lateral que habla sobre la poeta y su obra. jCómo te imaginas que será este poema? También pregúntate qué sabes acerca de las diferentes especies de árboles, puesto que en el poema se mencionan ciruelos, limoneros y naranjos, además de la higuera. iCómo son estos árboles? Comenta con tus companeros y companeras.

Identifica el tipo de texto: en este caso, el texto es un poema. Este tipo de texto suele tener como propósito expresar sentimientos, pensamientos y emociones. Recuerda tu experiencia con las lecturas que has realizado, las figuras literarias que conoces, el ritmo, la rima de los versos,etcétera. Comenta con tu curso y escribe tus aprendizajes previos en el recuadro.

Revisa las siguientes palabras: en el poema aparecen algunas palabras cuyo significado podrias desconocer. Trabaja en su definición antes de escuchar la lectura.

Lee las siguientes oraciones, poniendo atención en las palabras destacadas. Luego, lee las acepciones de las palabras y escribe en el paréntesis el número de la acepción que se usa en cada oración.

( ) El granizo no tuvo piedad de las rosas del jardín.

( ) Se sintió embriagado por el perfume de las flores.

1. Amor y devoción a Dios.3. Transportado, aturdido.2.Lástima, compasión.4.Bebido, borracho.



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Unidad 2 iCómo tratamos a la Tierra?