Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 201)

iPara qué?

• Para mejorar tu vocabulario y aumentartu conocimiento de mundo.

iCómo?

•Relacionando la información de imágenes, tablas, mapas o diagramas con el texto y tus propias experiencias y conocimientos previos.

Mis aprendizajes previos

Hora de leer Históricos viajes

El texto que leerás a continuación se centra en la vida de los antiguos navegantes y los viajes de Cristóbal Colón. Te invitamos a comprender y disfrutar de un texto informativo.

En parejas, observen la imagen y comenten las preguntas.

Recuperado el 28 de junio de 2016 http://acercatealassociales.blogspot.cl/2016/04/las-grandes-rutas-comerciales-durante.html (Adaptación).

jQué está ocurriendo en la imagen?

jQué barcos están representados en ella?

jQué sabes acerca de Cristóbal Colón? Registra tus conocimientos previos en el recuadro lateral.

jA qué se refieren al decir"jColón y sus ideas!"?

iLa imagen está basada en un hecho real? jPor qué?

jTuvieron buena disposición a la hora de compartir ideas o experiencias?, jen qué lo pueden notar?

Claves del contexto

Hasta hace un poco más de 50o años, muchas personas europeas pensaban y afirmaban que la Tierra era plana. Sin embargo, ya antes de Cristo, Anaximandro de Samos en Grecia demostró la redondez de la Tierra, y en el siglo ll a. C., Erastótenes calculó la longitud del meridiano terrestre.

Basándose en las ideas de Aristóteles, Colón llegó al convencimiento de que la Tierra era redonda, razón por la cual comenzó a contactarse con los grandes geógrafos de la época, como Toscanelli. Su principal razonamiento consistia en que, siendo la Tierra redonda, se podia alcanzar la costa oriental de Asia navegando hacia el oeste. Con mucho entusiasmo llevó a cabo la travesia, pero una falla en sus cálculos lo hizo llegar a un continente hasta entonces desconocido para los europeos: América.



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Unidad 4 jCuál será tu aventura?