Página — Lenguaje Y Comunicacion 5 (pág. 250)

• Acción: acto realizado por el personaje.(p. 66 y 288)

•Acento diacritico: tilde que se usa para distinguir significados en pares de palabras que se escriben igual. (p. 76)

• Acento dierético: tilde que se usa cuando se produce un hiato. (p. 270)

•Actitud: disposición que tiene un personaje respecto de la situación que vive o de lo que otros personajes hacen. (p. 288)

•Afijo: partícula que aporta un significado nuevo a una palabra y se añade a su raiz. (p. 279)

• Ambiente: lugar fisico o espacio donde ocurren las acciones. (p. 169)

• Caracteristicas fisicas: rasgos fisicos de los personajes. (p. 27)

• Características sicológicas: corresponden al carácter o la forma de ser de un personaje. (p. 27)

• Comparación: figura literaria que establece una relación de semejanza explicita entre dos elementos. (p. 102 y 211)

•Conectores: palabras o expresiones que se utilizan para ordenar y relacionar las ideas al interior de un texto. (p. 221)

• Consecuencia: resultado de una acción, decisión o estado de un personaje. (p 66)

• Costumbres: acciones sociales que pueden llegar a ser normas dentro de una comunidad. (p. 168)

• Desarrollo: acciones que ejecutan los personajes de una narración para resolver un problema. (p. 79)

• Desenlace: resolución del problema en una narración. (p. 79)

• Dramatización: representación de las acciones y palabras de determinados personajes, en una situación simulada o una obra teatral. (p. 296 y 297)

• Emisor: quien dice, escribe o publica un mensaje.(p. 245)

• Estrofa: grupo de versos. (p. 136)

•Exposición oral: presentación pública de un tema preparado con anticipación. (p.178)

• Familia de palabras: grupo de palabras con la misma raiz que comparten rasgos de significado.(p. 157)

•Hipérbole: exageración de una cualidad o una situación. (p. 211)

•Homófonos: palabras que se pronuncian igual pero se escriben diferente, pues tienen distintos orígenes y significados. (p. 237)

• Información explicita: información que aparece de manera evidente en el texto. (p. 48)

• Información implicita:información que no estáexpresada de manera evidente en el texto; por lo tanto, se debe inferir. (p. 48)

•Lenguaje poético: uso del lenguaje que transmite un sentido diferente del habitual y produce un efecto estético en el receptor. (p. 101)

• Mensaje: contenido que se transmite. (p. 245)

•Metáfora: asociación de dos palabras o expresiones a partir de sus características comunes. (p. 210)

• Noticia: texto que tiene como propósito informar sobre un acontecimiento actual, novedoso y de interés público. (p. 268)

• Onomatopeya: palabra que imita los sonidos de acciones que ocurren en la realidad. (p. 57)

• Opinión: idea o punto de vista. (p. 190)

• Personificación:figura literaria en que se atribuye vida, sentimientos o dichos a objetos inanimados o seres no humanos. (p. 102)

• Prefijo: afijo que se añade antes de la raíz. (p. 279)

• Propósito comunicativo: objetivo que se desea cumplir con un mensaje. (p. 245)

•Quiebre: hecho problemático en la secuencia narrativa que rompe el equilibrio inicial. (p. 79)

•Raiz: parte de la palabra que contiene su significado fundamental. (p. 279)

• Receptor: a quien está dirigido el mensaje. (p. 245)

• Rima asonante: repetición de vocales al final de un verso. (p. 137)

• Rima consonante: repetición de vocales y consonantes al final de un verso. (p. 137)

•Ritmo: rapidez o lentitud con que el emisor se expresa. (p. 36)

• Sinónimos: palabras que tienen un significado similar. (p. 93)

• Situación inicial:estado inicial de los hechos en una narración.(p. 79)

• Sufijo: afijo que se añade después de la raíz.(p. 279)

• Verso: serie de palabras que conforman una línea de una estrofa. (p. 136)

Glosario

Lenguaje y Comunicación·5.° básico

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