Página — Matematica 5 (pág. 108)

9. En cada grupo, encierra con rojo el número decimal mayor y con azul el número decimal menor.

a. 1,03 1,3 0,13c. 0,5 0,53 0,503b. 2,35 2,305 2,035d. 8,7 8,07 8,701

10. Ordena de mayor a menor los números decimales de cada grupo.

Fracciones y números decimales

1. Escribe cada fracción como número decimal.

a.

C.

\frac{5}{2}=\left(\begin{array}{ccc}&&\\ &&\\ &&\end{array}\right)

e.

\frac{2}{5}=\left(\begin{aligned}\end{aligned}\right)

b.

\frac{51}{10}=\left(\begin{aligned}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{{}}\overline{\overline{}}\overline{\overline{}}\overline{}\overline{{}}\overline{}\overline{\overline{}}\overline{{}}\overline{}\overline{{}\overline{}\overline{}}\overline{{}\overline{}{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}{}\overline{}{}}\overline{\overline{}{}\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline{}\overline{}{}\overline{}}\overline{}\overline{{}}\overline{{}}\overline{}\overline{}{}\overline{}}\overline{}{}\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline{}}\overline{}\overline{\overline{}}{}\overline{\overline{}}\overline{}\overline{}\overline{}}\overline{}\overline{}{}\overline{}}\overline{\overline{}\overline{}}\overline{}\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline{}}\overline{}\overline{\overline{}\overline{}{}\overline\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}\overline{}{}\overline{}\overline\overline{{}}\overline\overline{{}

d.

\frac{7}{10}=\left(\begin{array}{ccc}&&\\ &&\\ &&\end{array}\right)

2. Escribe cada número mixto como número decimal.

a.3\0,C.6\frac{4}{10}=

3. Escribe cada número decimal como fracción o número mixto.

a.

\begin{aligned}&0,3=\begin{bmatrix}\\ &\\ &\\ &\end{bmatrix}\\ \end{aligned}

b.

5,2=\begin{aligned}&\begin{vmatrix}\\ &&\\&&\\ &\end{vmatrix}\begin{vmatrix}\\ &&\\ &\end{vmatrix}\\ \end{aligned}

C.0.5=

4. Pinta los siguientes diagramas para representar cada número decimal.

a. 0,3

b. 1,8

C.1,5

Lección 3: Números decimales




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Unidad 3 · Fracciones, números decimales y álgebra