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6. Piensa en tres objetos que tengan lados paralelos. Busca imágenes de esos objetos y pégalas. Marca con azul un par de lados paralelos en cada imagen.

a. Objeto 1:

b. Objeto 2:

c.Objeto 3:

7. Reflexiona y responde.

a. iCómo le explicarías a un compañero o una compañera cómo identificar lineas rectas perpendiculares?

b. jCómo le explicarías a un compañero o una companera cuándo un par de líneas rectas son paralelas?

c. Todas las líneas rectas que se intersecan son perpendiculares. jEs correcto este enunciado? Utiliza un dibujo para explicar tu respuesta.

Lección 2: Figuras 2D y 3D

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Unidad 2· Geometra y medición