Página — Matematica 5 (pág. 109)

Ordena de menor a mayor cada grupo de números.

a.324688,32468,3246880

b.1600456,1604654,1064645

C.901736,714800,199981

d.645321,654987,645231

Aprendo

Objetivo: Ubicar los números en la recta numérica y compararlos.

En este caso, puedes construir una recta numérica partiendo desde 16 500 000 hasta 16 600 000 y dividirla en 10 partes iguales, en la que cada una de ellas representa 10 000 unidades.

Si un número está a la izquierda de otro en la recta numérica, será menor que este; mientras que si está a la derecha será mayor.

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 15 a la 16.

Manos a la obra

Junto con un compañero o una compañera construyan una recta numérica.Paso1Copien la recta numérica en una hoja de papel cuadriculado.

Materiales Regla. Hoja de papel cuadriculado.

10000000

Paso 2 Dividan la recta numérica en 10 partes iguales y escriban los números correspondientes.

Paso 3 Ubiquen con un ●los números 16 500 000, 19 750000 y 12000 000 en la recta numérica.

Paso 4 Comparen los números que ubicaron en la recta numérica. Discutan acerca de cuál es el número mayor y cuál es el menor. Expliquen cómo lo supieron.

Reflexiono

jPudiste comparar y ordenar números? jCuál de las estrategias te resultó más efectiva? Justifica.

Cuando tuviste dudas, jlas pudiste aclarar?, jpor qué?

iTuviste alguna dificultad al explicar tus procedimientos? Escuchaste el razonamiento de tus compañeros o compañeras?

Unidad 1



Lección 1· Grandes números

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