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Matemática – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 5

MINEDUC

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C.Ejemplo 1: La cantidad de estudiantes de una universidad es 78 500. Si hay 34 000 hombres, jcuántas mujeres hay?Ejemplo 2: Marcela vende un producto en 78 500.Si la ganancia es de 34 000, ja cuánto equivale el costo?

d.Ejemplo 1: Una empresa tiene como capital 2549 000 y gasta 2325 400. jCuánto dinero le queda?Ejemplo 2: Una carrera tiene 2549 000 m. Si un automóvil la recorrido 2325 400 m, jcuántos metros le faltan para llegar a la meta?

  1. Respuesta variada. A continuación, se muestran 2 ejemplos en cada caso:

a.59995;60950;59500.

b.599995;601000;612 521

jDesafia tu mente!

Respuesta variada. A continuación, se muestran ejemplos:31;32;33;34.

Se pueden redondear a la decena: 200; 600

•En ambos casos el O está en la posición de las unidades.

•Se deben sumar 9 veces.

Página 48

iCómo voy? Evaluación de proceso 1

1.a.502674546

b. Quinientos dos millnes seiscientos setenta y cuatro mil quinientos cuarenta y seis.

c.500000000+2000000+600000+70000+4000

+500+40+6

d.5.100000000+2.1000000+6.100000+7.10000+4·1000+5.100+4·10+6

2.a.7000c.2000000b.500000d.300000000

3.a.<b.<

a.258147<258174<258417

b.2089036<2089063<2098063

5.Aproximando a la decena más cercana. 25860+15040=4090025860-15040=10820Aproximando a la unidad de mil más cercana.26000+15000=4100026000-15000=11000

Página 49

En cada caso se realizaron aproximaciones por redondeo.6.En total hay 99 locales.

Página 52

Multiplicación por decenas, centenas y unidades de mil Practico

  1. a. Los puntajes son 70, 90 y 100. Para calcularlos se puede contar el total de argollas y multiplicar por 10.

b. Se acertaron 25 argollas.

2.

a.2310

b.23450

3.a.600c.5030e.60820b.1350d.28760f.601004. a.10b.10C.528

Página 53

Practico

5.252;2520390;3900a.10

b.6;10

6.a.2482480

b.8245624560

7.a.12200b.177300C.325800

Página 55Practico

a.17400c.329800b.174000d.3298000

9.Para obtener el producto por 100 se pueden agregar dos ceros a la derecha del número y para obtener el producto por 1 000 se pueden agregar tres ceros a la derecha del número.

10.a.2700c.967000e.487000b.61500d.18000f.5346000

11.a.100b.1000C.490d.168

12.a.2300;23000;23000000b.6980;6980000;698000000c.284000;2840000;284000000

Lección 2: Multiplicación y división

Repaso
1. a.60b.150C.96d.80
2.a.1719b.2500C.36d.12
3.a.1704b.33C.3885d.13
4. a.0b.35C.1
5.a.1000b.8c.2700d.20
Centenas de milDecenas de milUnidades de milCentenasDecenasUnidades
231231
231·102310
23452345
2345·1023450
de millóonde milDecenas de milUnidades demilCentenasDecenasUnidades
174174
174·10017400
174·1000174000
32983298
3298·100329800
3298·10003298000

Solucionario

329

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