Página — Matematica 5 (pág. 81)

Grandes números

Repaso

Recuerda lo que sabes y desarrolla las siguientes actividades.

Completa la tabla con la representación de los números según corresponda.

Completa cada igualdad.

a.3 centenas =decenas b. 7 unidades de mil =centenas

Responde las siguientes preguntas.

a.jCuál de estos números es mayor, 2 034 o 2 134?, jcómo lo supiste?

b.iCuál de estos números es menor, 10 000 o 9 999? jUtilizaste la misma estrategia que en la pregunta anterior para averiguarlo?, ipor qué?

Redondea a la centena más cercana y luego estima el resultado.

a.936+465 b.853-217

705+364+181

Explica a un compañero o una compañera cómo resolviste los ejercicios anteriores.

Reflexiono

@jCuáles de las estrategias que utilizaste te sirvieron? jCuáles de ellas crees que te servirán en el desarrollo de la lección?

0A partir de lo que recordaste, jagregarias algo a tus metas para esta unidad?

Con cifras	Con palabras	Descomposición
		3000+400+90+6
9517
	Ocho mil doscientos trece.

Unidad 1

Lección 1· Grandes números

15