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Página 125
2 a) Tiempo en llegar al colegio
b) Los agrupó en intervalos de 10 minutos.
c) 7 compañeros se demoran más que Patricio.
3 a) Corresponden al diqito de la decena de los datos.b) Corresponden al diqito de la unidad de los datos.
c) Permiten visualizar la forma en que se ordenan los datos agrupados, sin perder de vista ninguno de ellos.
Página 126
b) 7 ninos recorren más de 50 m en 10 segundos.
Página 127
Ejercicios
\begin{aligned}\widehat{\mathbf{A}}&=1;\widehat{\mathbf{B}}=\mathbf{4};\widehat{\mathbf{C}}=3;\widehat{\mathbf{D}}=11;\widehat{\mathbf{E}}=\mathbf{4};\widehat{\mathbf{F}}=\mathbf{4};\\\widehat{\mathbf{G}}&=15;\widehat{\mathbf{H}}=58\end{aligned}
2 a) Asistieron 1 000 personas al museo.
b) En 30personas.
c) Que el jueves no hubo asistencia al museo.
b) Entre las 8:00 y las 9:00 de la mañana del 21 de diciembre.c) Que en junio hay menos sombra y que no hay tanta diferencia entre las horas.
c) 10 personas consumen entre 70 y 90 litros.
Página 129Problemas
Permite observar la cantidad de estudiantes que se lesionaron en cada lugar y los tipos de lesiones.
2\ \mathrm{a})\ \textcircled{A}=30,\quad\textcircled{B}=29,\quad\textcircled{C}=28\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{~}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{~}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm}\mathrm\mathrm{{}\mathrm}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}\mathrm\mathrm\mathrm{}\mathrm\mathrm{}\mathrm{}
b) En el primero la graduación va de 10 en 10 kg y en la segunda va de 1 en 1 kg, esto permite observar mejor el cambio de masa de Antonio.
c) Su masa aumentó más de mayo a junio.
Capitulo 8: Paralelismo y perpendicularidad en figuras 2D y 3D Página 130
1 a) Respuestas variadas. Ejemplos: Pueden ser clasificadas por:• La medida de sus lados.
• La medida de sus ángulos.
• Por la cantidad de lados paralelos.
Página 132
1 a) Se cortan en los ángulos \alpha,\beta,\gamma\mathrm{~y~}\delta
Sus medidas son \alpha=\gamma=62^{\circ}\quad\beta=\delta=118^{\circ}
b) Se cortan en los ángulos ε, Φ, ω y O.
Sus medidas son de 90°.
2 BCL CD;EDL DC;AFL BE; BCLBE;ED L BE.
Página 133
3 a) Son perpendiculares;b) Son perpendiculares;
c) No son perpendiculares; d) Son perpendiculares.
4 Los cuadriláteros que tienen lados perpendiculares A,
E, E, Gy.

| Tallo | Hojas | |||
| 4 | 2 2 1 3 | 4 5 | 5 8 | 8 |
| 5 | 0 7 | |||
| 67 | 2 | |||
Página 128

| 5a) | Tallo | Hojas | ||||||||
| 67 | 850 7 8 | |||||||||
| 8 | ||||||||||
| 9 | ||||||||||
| 7 8 9 4 5 | ||||||||||
| 4 52 2 | ||||||||||
| 0 | ||||||||||
| 2 | ||||||||||
| 1 | ||||||||||
| 5 6 8 | ||||||||||
b) 9 personas consumen más de 90 litros.
1a)
| Tip dee Lugaret | Rasguo | Dedo tarcido | Fractura | Herida | Esguince | Corte | Tatal |
| Cancha | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 6 |
| Gimnasio | 4 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 7 |
| Sala de clases | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 |
| Pasil | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Escaleras | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Total | 8 | 1 | 1 | 5 | 2 | 3 | 20 |

246
MatemáticaTomo 1
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