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lenguaje y comunicacion

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Ficha n°4

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Criterios	Logrado	Medianamente logrado	No logrado
Propósito jTodas las ideas se relacionan con el tema central?	Tiene claridad del propó- sito del texto: las ideas se relacionan con el tema central.	Presenta confusión para mantener el propósito. Las ideas planteadas no son claras.	El texto no cumple su propósito. Las ideas no se relacionan con el tema central.
Desarrollo de ideas jLogré entregar in- formación suficiente sobre mi tema y de modo claro y sencillo?	La información es suficien- te, ya que se desarrolla satisfactoriamente el tema de cada subtitulo, y es entregada de modo claro y sencillo al explicar todos los conceptos que se mencionan.	Falta información para exponer satisfactoriamente el tema de un subtítulo. Obien, lainformación es suficiente, pero hay un concepto en que el texto no se explica.	La información no es suficiente para desarrollar satisfactoriamente el tema.
Organización de ideas jOrdené mis ideas a través de subtítu- los que guiaran al lector?	El texto se organiza a partir de subtítulos que ordenan la información.	Los subtítulos no son lo su- ficientemente informativos como para guiar la lectura.	El texto no se organiza a partir de subtítulos que ordenan la información. Resulta dificil guiar la lectura.
Claridad jEscribí correcta- mente los partici- pios irregulares y los verbos haber, tener e iren mi texto?	Se presentan participios irregulares y las conjuga- ciones de los verbos haber, tener e ir correctamente escritos en el texto.	Se presentan un error en la escritura de los participios irregulares. O bien, un error en las conjugaciones de los verbos haber, tener e ir.	Se presentan reiterados errores en el uso de participios irregulares y en las conjugaciones de los verbos haber, tener e ir.