Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 232)

jQué información aportan las imágenes del texto?

8jCuál es la fuente de la información entregada en el texto?, jconsideras que es una fuente confiable?, ipor qué?

9A partir de la infografia, escribe un texto informativo explicando los resultados de las investigaciones de los doctores Allan Luk y Stephen Post. Puedes volver a revisar las páginas del Taller de escritura, páginas 270 a 277. Para escribir, considera estos aspectos:

• Presenta introducción y cierre.

• Se incluyen dos subtemas con sus respectivos titulos.

Cada párrafo presenta informacion importante, como datos, ejemplos, imágenes y explicaciones.

• Las ideas escritas están relacionadas y conectadas.

• Se escriben adecuadamente los verbos haber, tener e ir y sus conjugaciones.

10En grupos de tres integrantes, piensen en una situación escolar que refleje una actitud solidaria y, a partir de ella, elaboren un texto dramático para ser representado. Consideren el diálogo entre los personajes y las acotaciones relacionadas con los gestos corporales.

Me evalúo

Marca tu nivel de logro en la tabla.

Encontré marcas en el texto, pero no para realizar todas las tareas.

Encontré en el texto y en mis aprendizajes lo necesario para responder.

Relee las páginas 236 y 237 y responde.

Mis metas y estrategias

• Retoma las estrategias que te propusiste al inicio de la unidad: jhan funcionado bien?, ipor qué?

•jAlguna te resultó dificil de implementar?, jcuál?,icómo lo resolviste?, inecesitas replantearla?

No encontré marcas textuales y respondí de forma inadecuada.

Mis actitudes

•A lo largo de la unidad, jhas respetado las opiniones de tus compañeros?

• Durante el Taller de escritura, ifuiste perseverante?,ipor qué?

Desarrollo

4

Para evaluar criticamente los textos informativos.	Reconocí quién escribe o publica el mensaje.
	Determiné el propósito y el destinatario del texto. Evalué el texto en relación con su propósito y su
	presentación. Analicé la información relevante del texto, su
	lenguaje y sus imágenes
	Escribí diálogos que desarrollan la acción del texto. caracteristicas del lenguaje Utilicé las acotaciones para indicar los gestos cor-
	porales y las emociones de los personajes.
Organicé el texto en introducción, desarrollo y
Para comprender las dramático. Para escribir un articulo informativo.	cierre.
	Organicé la información en subtemas. Apoyé la información con datos, ejemplos,
	definiciones, imágenes y explicaciones. Escribí adecuadamente los participios irregulares y
	la conjugación de los verbos haber, tener e ir.




Lenguaje y Comunicación· 6.° básico

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