Página — Matematica 6 (pág. 88)
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Evaluación de proceso 1
iCómo voy?
Desarrolla las siguientes actividades de evaluación que te permitirán reconocer lo que has estudiado en este tema.
Hay distintas construcciones en las que puedes notar que se forman ángulos en sus estructuras, los cuales son imprescindibles para determinar la altura o inclinación de ellas. En la imagen se muestra una representación del Viaducto del Malleco, el cual fue considerado en su época el puente ferroviario más alto del mundo y es una de las mayores obras de ingeniería metálica en Chile.
Marca con diferentes colores un ángulo agudo, uno obtuso, uno recto y uno extendido en la imagen.Luego, mídelos con el transportador y anota la medida de cada uno. (2 puntos)
Estima entre qué valores se encuentra la medida de los siguientes ángulos de la imagen. Luego clasificalos.(1 punto cada uno)
3.Daniel quiere hacer un diseño de un viaducto, por lo que considerará ángulos de 45°, de 30° y de 120°.Clasifica los ángulos del diseño de Daniel y luego constrúyelos. (3 puntos)
4.Marca con diferentes colores las rectas paralelas y las transversales en la imagen. Luego, identifica los ángulos de igual medida. (3 puntos)



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Unidad 3· Geometria y medición
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