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5. Analiza si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifica en cada caso.

a.Los ángulos opuestos por el vértice suman 180°.

b。Los ángulos correspondientes tienen igual medida.

C。Los ángulos alternos internos siempre miden 90°.

d. Los ángulos alternos externos pueden tener cualquier medida entre 0^{\circ}\times90^{\circ}

6.En las siguientes figuras, las rectas L_{_1}\mathsf{y}L_{_2} son paralelas y L_{3} es una recta transversal a ellas. Explica por qué los ángulos de color rojo tienen igual medida e identifica con distintos colores los opuestos por el vértice, alternos internos, alternos externos y correspondientes. Luego, determina la medida de todos los ángulos en cada caso.

a.

7. En los siguientes paralelogramos, marca con diferente color cada par de lados paralelos y determina la medida de los ángulos interiores.

a.

En el siguiente triángulo,\overline{AB} 勿 \overline{DE} son paralelos.Determina la medida de los ángulos marcados. Luego,reúnete con un companero o una compañera y comparen sus estrategias, elijan una y escríbanla.

Reflexiono

i Q U\acute{e} ángulos se forman entre dos rectas que se intersecan?

C.

Escribe 2 ejemplos en los que identifiques ángulos entre rectas en tu entorno.

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 72 a la 73.

Objetivo: ldentificar ángulos entre rectas.

Unidad 3







福

Tema1·Angulos

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