Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 128)

2.Establece una analogia entre las funciones de una célula y las de una tienda. Indica y fundamenta el nombre del organelo que mejor representa los componentes del 1 al 4 del siguiente esquema:

3.Observa el siguiente experimento y predice sus resultados:

Me autoevaluo

Revisa tus respuestas y reflexiona con estas preguntas:

jCómo fue tu desempeno durante el estudio de esta unidad?

jTus resultados fueron acordes a tu actitud frente a los desafios que se te presentaron?

Consolido mi aprendizaje

91

Solucionario

3. Núcleo: centro de control.

4. Membrana celular: controla el ingreso y salida.

5. Aparato de Golgi: empaqueta sustancias

6. Mitocondria: fuente de energía.

7. Se espera que los estudiantes mencionen que, al transcurrir algunas horas,el tallo sin modificaciones y el tallo con hojas extirpadas se tiñen debido a que el agua con colorante es transportada a través del tallo hasta las hojas. Por otra parte, el tallo con vaselina en sus hojas no se colorea, puesto que sus estomas están bloqueados y no ocurre la transpiración,fenómeno que ejerce la fuerza de arrastre del agua con colorante hacia las hojas..

Para ayudar al desarrollo metacognitivo de sus estudiantes, al cierre de la unidad, formule preguntas como las siguientes: iqué otras metas, además de las propuestas, lograste con el estudio de la unidad?, jcuál contenido fue el que más te gustó?, ipor qué?, iqué estrategias te ayudaron a comprender mejor los contenidos?, imantendrás tus estrategias para el estudio de las siguientes unidades,las cambiarás o las complementarás con otras?

Se sugiere evaluar los aprendizajes logrados de los estudiantes. Para ello, utilice la Evaluación Final de Unidad 2, disponible en las páginas 151 y 152 de esta Guía.



Texto del estudiante

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