Página — Ciencias Naturales 8 (pág. 15)

Unidad 3· Lección5

Errores frecuentes

Existen diversas dificultades en aprender a modelar los fenómenos eléctricos. Es posible que se presenten ideas creacionistas, es decir, que consideren que la electricidad o la carga eléctrica se generan espontáneamente producto de la frotación o el contacto. También es posible que describan los fenómenos a través de modelos hidrostáticos de la electricidad o de modelos microscópicos de carga.

Es importante conocer cada una de las ideas o modelos que tienen los educandos, ya que en general tienen un correlato con la historia de las ciencias. Por lo tanto, cada explicación que presenten es un aporte a la actividad.

jAelectrizar!

Un cuerpo puede adquirir carga eléctrica mediante los siguientes métodos:

Electrización por frotamiento

Electrización por contacto

Al poner en contacto dos cuerpos, uno cargado y otro neutro, el que tenga más cargas negativas las transferirá al otro hasta que ambos queden con cargas de igual signo.

Propósito y recomendaciones

Complemente con otro ejemplo: al frotar una varilla de vidrio con un paño de seda los dos cuerpos se transfieren electrones, pero el vidrio, debido a sus características, cede más electrones de los que recibe. Por lo tanto, la varilla queda con carga positiva y la seda con negativa. Para ilustrar la electrización por contacto se muestra un generador de Van de Graaff, dispositivo que genera una fuerte carga estática a través del contacto. Dicho aparato posee en su parte inferior una cinta transportadora de goma que, al frotarse con un cepillo de metal, gana electrones,los que son transferidos a la esfera en la que son acumulados. Cuando la niña toca la esfera algunos electrones se extienden por su brazo hasta su cabeza, lo que ocasiona que todos sus cabellos adquieran la misma carga y se repelan entre sí.

Lección5



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