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Unidad 3·Lección5

Solucionario

2.Se espera que señalen que la conducción electrica se puede evidenciar cuando se enciende la ampolleta,pues eso significa que la electricidad fluye por el circuito.

3.Se espera que identifiquen que la cuchara metálica está hecha de un material que conduce la corriente eléctrica. Mientras que los lápices, la cinta adhesiva, la goma, la pelota de tenis, el globo y la cuchara plástica no son conductores de la corriente eléctrica.

Ambientes de aprendizaje

Favorezca el trabajo cooperativo para potenciar el aprendizaje, fomentando que sus estudiantes se agrupen y distribuyan en el aula de forma que puedan compartir conocimientos, apuntes o recursos que les permitan desarrollar la actividad.

Por dónde viaja la corriente eléctrica?

Existen materiales a través de los que la electricidad fluye fácilmente y otros con los que esto no ocurre.

Predecir

1.Loreto probó si los siguientes objetos conducian o no electricidad mediante este montaje:

2.jCómo habrá evidenciado la conducción eléctrica?3.jQué resultados habrá obtenido?

Propósito y recomendaciones

Cientificos han modificado genéticamente la bacteria Geobacter para crear cables eléctricos muchisimo más delgados que un cabello humano.

La bacteria produce filamentos proteicos semejantes a los cabellos con los que realizan conexiones eléctricas que favorecen su crecimiento.

Fuente:Tan, et al, 2016.Adaptación.

Puede complementar la actividad relacionándola con situaciones de la vida cotidiana de la siguiente manera: "iqué precauciones deben tener las personas que trabajan haciendo instalaciones eléctricas?", "iqué cuidados se deben tener al enchufar un artefacto eléctrico?

Lección5



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