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Lesson 2

Oral Communication

• Listen to and understand a news report about the use of social media.

• Use modal verbs to give advice.

Reading

Read and understand a blog about the most popular social networks nowadays.

writing

• Write an e-mail.

Before you start

1. Read the title of the unit and look at the picture. Discuss what you think the topic of the unit will be about.

2.What do you think about the ways human beings communicate nowadays?

3.How has life changed during the last years due to the use of apps?

4.What do you think you will learn in this unit about the new information and communication technologies?

Attitudes

-Use communication technologies responsibly and effectively in order to gather information and to create texts,giving credit to the work of others and respecting people's property and privacy.

Preguntas de profundización

Dado que esta página inicial incluye preguntas para introducir el tema, se pueden elaborar otras a partir de las respuestas de las primeras, de manera de profundizar las respuestas de los estudiantes, por ejemplo:

• Do you prefer online communication or face-to-face interaction?

Why?(Como continuación a la

pregunta 2)

Could you live without apps nowadays?

Why? Why not?(Como continuación a la pregunta 3).

Ambientes de aprendizaje

Se espera que los estudiantes puedan interesarse en el tema que se va a tratar desde sus experiencias personales, por lo que fomentar la conversación en estas actividades es de suma importancia.Se sugiere organizar a los estudiantes en grupos pequeños, usando la expresión: Gather in groups of three/four students and read the title of the unit.Discuss what you think it will be about and discuss activities 2, 3 and 4.

Es necesario poner atención a las conversaciones en grupos para garantizar que todos están participando activamente de la clase, y para prever posibles problemas estructurales y de vocabulario.

Solucionario

Before you start

1. Respuesta variable.2. Respuesta variable.3. Respuesta variable.4. Respuesta variable.


Texto del estudiante

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