Página — Nuestros Saberes 1° Primaria (pág. 60)

Algunos tipos de representación artística se pueden observar en el dia a dia, y muchas veces un mismo tema se aborda de diferentes maneras; por ejemplo,una canción, un cuento, un dibujo,una obra de teatro, una película o un mural reflejan la importancia de cuidar el agua, o el carino que se tiene por los animales, y cada uno de estos ejemplos tiene un estilo único porque refleja la visión personal del artista que lo creó.

SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA

Familiarizar a las ninas y a los ninos con el arte desde el hogar, es una actividad que puede realizarse con frecuencia.En familia, investiguen si algún pariente o vecino toca algún instrumento, baila, canta o actúa, y pidanle que les hable de lo que desea expresar con ello. Para quienes cuentan con internet, la página oficial del Museum of Modern Art (MoMA) publica diversas actividades y eventos recreativos gratuitos. Para obtener más información, consulten: Frish,Cari et al. (s. f.). "Actividades artísticas para familias para hacer en casa", en MoMA Magazine. For families, Leticia Gutierrez y Pablo Helguera, trads., Nueva York, MoMA.

PROFUNDICEMOS

Es importante fomentar el desarrollo de habilidades que conlleven a la interpretación de las representaciones artísticas, ya que forman parte de la identidad comunitaria. Los niños y las niñas deben tener acceso al disfrute y apreciación del arte. En este sentido, la escuela tiene la obligación de democratizar y facilitar el acceso a las manifestaciones artísticas.

En el aula puede desarrollar diversas estrategias para familiarizar al grupo con las experiencias que genera el arte. Para garantizar que sean positivas, permita y fomente la exploración de colores, texturas y técnicas e incorpore varias manifestaciones: pintura,música, danza o cualquier otro arte que se realice en su comunidad, como alfareréa, arte textil y escritura.

Nuestros saberes

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Francisco Manuel Palma Laqunas, CIuDAD DE nExico


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