Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 104)

Geoplano

Consiste en un tablero generalmente cuadrado, de tamaño y materiales variables,que contiene clavos, pivotes u otros elementos similares que sobresalen de la superficie. Esto da como resultado una cuadrícula donde se colocan ligas para formar figuras.

Moneda

Cincuenta Centavos Balanza, México, 1886. Plata

Diámetro 30 mm.

Colección Casa de Moneda de México.

Museo Numismático Nacional.

NNN

PROFUNDICEMOS

Mosaico

El mosaico consiste en llenar el plano con repeticiones de fi guras sin que se traslapen o dejen huecos; el espacio se puede teselar.Si bien el mosaico es la composición que se realiza, el teselado es la unión de las piezas utilizadas y su complejidad depende de las fi guras empleadas. Los teselados pueden ser regulares, semirregulares o con otras formas. Una manera sencilla para cubrir el plano es utilizar poligonos regulares como el cuadrado, el rectángulo y el triángulo, sin mezclar las fi guras. Su complejidad aumenta cuando se mezclan las figuras o se utilizan varios tipos de ellas.

Reflexión

El concepto de reflexión ayuda al manejo de la simetria. Los estudiantes de este grado deberán, además de identificar la simetria en fi guras, completar disenos geométricos mediante ésta.También deberán trazar fi guras simétricas con regla y compás,lo que implica el manejo de los tipos de simetria. Una idea de cómo comenzar con la identifi cación de ésta es el uso del reflejo:si una fi gura u objeto es refl ejado a través de una linea, llamado eje de simetria, entonces hay simetria. La reflexión es la transformación de los pares de puntos que se encuentran a una misma distancia entre ellos o sobre una linea o punto de refl exión.

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