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Velocidad y rapidez

La rapidez es una magnitud escalar, determinada por un número y una unidad de medida y se considera como el valor absoluto de la velocidad porque no tienen dirección. Por ejemplo, podemos decir que Juan viaja en una bicicleta a una rapidez de 29 km/h. Su rapidez es 29 y la unidad es km/h, pero no se conoce en qué dirección lo hace.

La velocidad es la magnitud de cambio de posición en un determinado tiempo. También se considera como la capacidad de movimiento en el menor tiempo: mientras más movimiento tenga un objeto en el menor tiempo, es más veloz.

La rapidez se puede obtener dividiendo la distancia recorrida entre el tiempo transcurrido. Para este momento, los estudiantes pueden realizar distintas actividades donde completen tablas de tiempo y distancia a partir de una velocidad dada. Profundice con el fin de que recuerden que se requieren unidades para saber qué se está midiendo, en este caso para el tiempo seria segundos (s) y horas (h). Las unidades de la distancia recorrida pueden ser metros (m) y kilómetros (km).

Pida a los estudiantes que hagan divisiones de distancia entre tiempo para saber la rapidez con la que se mueve un objeto o ser vivo. Por ejemplo, qué rapidez lleva un objeto si recorre 1 251 m en 9 segundos.

Pida que resuelvan problemas donde se usen las operaciones básicas y que se relacionen con la velocidad. Por ejemplo:

1399125193527 81 81 0

iCuál es la distancia total recorrida de un ciclista si en 30 min viajó a5 m/s y en los últimos 15 minutos viajó a 3 m/s?

30\min=1\ 800 s,entonces 5\times1\ 800=9\ 000\ n n 15\ min=900\ s , entonces 3\times900=2700m

En total viajó 11 700 m, ya que 9000+2700=11700 9000+2700=11700

La velocidad es de 139 m/h

Reverso

Moneda Dos yMedio Pesos Dos yMedio Pesos, México. 1877. Oro Diámetro 16 mm. Colección Casa de Moneda de México. Museo Numismático Nacional.

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Un automóvil viaja a 92 km/h

Tiempo (h)	一	2	3	4	5	6
Distancia (m)	92	368