Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 4 grado

SEP/CONALITEG

163/259

Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 163)

📄 otro nuestros saberes 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 163
163 de 259
Página 163 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 163 / 259 Siguiente
nuestros saberes

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2287 caracteres

que mitigue riesgos y permita garantizar las condiciones adecuadas para que individuos,familias y grupos sociales se desarrollen sanamente en el espacio donde viven.

Sólo se puede propiciar la prevención y el autocuidado reconociendo que existen factores ajenos al control de los seres humanos y las sociedades. Hay desastres potenciales en las localidades y comunidades, por ello es indispensable construir conocimiento propio y establecer procesos y acciones preventivas en la escuela,en la casa y en la comunidad.

PROFUNDICEMOS

Las maestras y los maestros pueden incidir y desarrollar creencias, costumbres, hábitos y valores que promuevan la salud y el bienestar fisico, emocional y mental de los estudiantes y de todos los miembros de la comunidad escolar.

En relación con los acelerados cambios y la degradación de los ecosistemas, resulta indispensable identifi car cuáles son y el impacto que producen en cada localidad y estado. Tanto los adultos como los ninos deben generar conciencia para tomar acciones personales, familiares y comunitarias de adaptación al cambio y de contribución positiva a la vida en los ecosistemas propios.

Gracias alos estudios y reportes constantes que hacen la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), el Instituto Nacional de Estadistica y Geografia (Inegi) y la Comisión Nacional de Areas Naturales Protegidas (Conanp), se cuenta con información disponible que evidencia los cambios y la degradación ambiental de los ecosistemas en el territorio mexicano.

Para profundizar más en estos temas,puede revisar los siguientes recursos:

Challenger, Antony et al.[2009])."Factores de cambio y estado de la biodiversidad",en Lapital natural de México,vol.ll:Estado de conservación y tendencias de cambio,México, Lomisión Nacional para el Lonocimiento y Uso de la Biodiversidad.

Disponible en https://bit.ly/41oRiz5

Luéntame de México [5. F.]."Mapas".

Disponible en http://bit.1ly/3Z4ip0v

Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales [2019].Informe de la Situación del Medio Ambiente en México, edición 2018.

Disponible en https://bit.y/3ZgC90H

162

![](page=0,bbox=[15, 154, 556, 602])

![](page=0,bbox=[583, 1125, 732, 1274])

![](page=0,bbox=[871, 872, 1019, 1021])

![](page=0,bbox=[871, 1285, 1019, 1433])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.