Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 166)

Causas de la discriminación

La discriminación ocurre cuando las personas actúan con base en sus prejuicios sin conocer a alguien, pero juzgándolo a partir de ideas que han aprendido en sus hogares, comunidad u otros sitios. También se da por ignorancia, miedo e intolerancia de quien o quienes discriminan.

PROFUNDICEMOS

El ejemplo es crucial para lograr un cambio de concepciones; por ello, es importante que maestras y maestros ofrezcan modelos de actuación a sus estudiantes. Los actos de discriminación que ocurran en la escuela o el salón de clases no deben dejarse pasar y hay que actuar de manera contundente contra ellos con fines formativos. La discriminación no se debe minimizar y es necesario mostrar tolerancia cero a dichas situaciones. Puede trabajarse a partir de círculos de diálogo donde los estudiantes conversen acerca de situaciones que han visto o vivido y cómo se sienten al respecto. Además, en colectivo, pueden disenar alguna estrategia de intervención para implementar cuando se presenten estos casos. Sobre todo, resulta fundamental que las ninas y los ninos refl exionen y asuman compromisos para respetar los derechos de todxs.

Analice con sus estudiantes casos de discriminación que puedan ver en videos, peliculas, canciones u otros medios. Ponga atención a las ideas que se expresan, para explicar por qué se dan estas situaciones y cuáles son sus consecuencias. Contrasten con situaciones que hayan ocurrido en otros lugares de su entidad o el país.También pueden buscar algunos casos emblemáticos o representativos y analizarlos. Además de la construcción conceptual sobre la discrimminación, es sustancial desarrollar actitudes positivas en las ninas y los ninos en favor del trato igualitario y el respeto a todas las personas sin distinción alguna. Motive al estudiantado a compartir sin juzgar y favorezca que ellos identifiquen cuando han actuado de manera discriminatoria, ya sea intencionalmente o sin darse cuenta.

Alqunos materiales de consulta útiles para profundizar en estos temas son:

Pena Barraqán, Brenda etal. [s.F.].iHagamos comunidad! Estrateqias de apoyo pedagógico para el transcurso del ciclo escolar. Detengamos la discriminación. En este material podrá encontrar recomendaciones y estrategias para trabajar el tema con los estudiantes.

Disponible en https://bit.ly/3Ky1csg

Zarinán, Lourdes et al. [2020]. Ninas y ninos promueven sus derechos.4°a6°de primaria, Lomisión Nacional de los Derechos Humanos. En el material encontrará actividades y sugerencias para trabajar el derecho a no ser discriminado y el derecho a que las ninas y los ninos sean tratados igual.

Disponible en https://bit.ly/3IN0oi4

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福


Rosana Mesa Zamudio. PUEBUA