Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 203)

EXPLOREMOS

Identidad cultural

La identidad cultural es una forma de identificación colectiva que se da a través de las actividades que se realizan en comunidad, como la feria del pueblo, la colonia o el municipio, o las actividades deportivas que se practican con un grupo de amigos y que los hace diferentes de quienes no forman parte del mismo equipo.

SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA

Organice en familia la celebración de la festividad familiar,patronal o civil de la comunidad.

）Cuente alguna historia en donde se muestre la participación de toda su familia. Guíese con el siguiente ejemplo:

"En las fiestas del pueblo,todos los integrantes de mi familia participan con el decorado de la calle donde vivo. Mi abuelita hace unas figuras de papel de china,mi mamá las decora, mi hermana las ensarta y yo las cuelgo en la puerta de mi casa. Mientras trabaja, mi abuelita nos cuenta que cuando ella era nina, su mamá hacía figuras similares".

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PROFUNDICEMOS

Las ideas, los saberes y las prácticas culturales suman experiencias al aprendizaje de los estudiantes y les permite fortalecer los vínculos entre la escuela y la comunidad. En este sentido, procure fomentar la refl exión sobre el sentido de pertenencia en el marco de los derechos humanos.

La identidad y el sentido de pertenencia se construyen mediante la participación conjunta en acontecimientos significativos realizados en espacios de convivencia frecuente donde se involucran formas de comunicación y se estrechan lazos sociales y afectivos.

Si quiere saber más sobre este tema, consulte Embriz Osorio, Arnulfo et al. (2011). La diversidad cultural (marco conceptual), México, Secretaria de Educación Pública.

Disponible en https://bit.ly/44DyRHr

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