Página — Nuestros Saberes 4° Primaria (pág. 54)

Nuestros saberes EXPLOREMOS Anécdota

La anécdota es un relato breve de un hecho curioso que puede resultar gracioso, trágico o vergonzoso. Se puede transmitir de manera oral o escrita, ya sea por la persona a quien le ocurrió el hecho o por alguien más.A esta persona que cuenta la anécdota se le llama narrador.

La anécdota está organizada en inicio, nudo y desenlace.

Estructura de la anécdota

Descripción

Ejemplo

Inicio. Contextualiza lo ocurrido.

iA quién le ocurrio?

iCuándo ocurrió?

iDónde ocurrió?

iCuál era la situación inicial?

El otro dia salimos mi papá y yo al parque a pasear a nuestro perrito Choco, cuando de repente se acercó a nosotros una perrita muy juguetona.

Nudo. Es el punto más tenso de la anécdota. Se describe con detalle el hecho más relevante protagonizado por los personajes. ilué sucedio?

Pasó mucho tiempo y la perrita segua con nosotros en el parque, así que supusimos que estaba perdida porque no traia placa ni collar. Le tomamos una foto y comenzamos a buscar a su familia, mientras tanto, la resguardamos en nuestra casa.Pasaron varios dias y nadie nos llamó, Choco y Tina -como llamamos a la perrita– se hicieron buenos amigos.

Desenlace. Final de la anécdota, donde se cierra la trama de lo narrado.iEn qué quedó todo?ilué consecuencias tuvo?

Un dia vimos que Tina estaba muy gordita, así que decidimos llevarla al veterinario, quien nos dijo que iba a tener perritos.Ahora tenemos a Choco, a Tina y a ocho lindos cachorritos.

福PROFUNDICEMOS

Las anécdotas forman parte de los textos narrativos de la vida diaria.Generalmente se usan en la oralidad,pues se relatan de manera espontánea durante la conversación, aunque también se producen de manera escrita. Las anécdotas se caracterizan por ser breves, pues de lo contrario se puede perderla atención de quien escucha, por ello es importante tener buena actitud y simpatia para contarlas, con variedad de voces para atrapar a la audiencia y recurrir a funciones del lenguaje como la emotiva y la apelativa para llamar la atención del oyente, por ejemplo: "jAdivina lo que me pasó hoy!".

El hecho narrado debe ser algo curioso ocurrido en el pasado, por lo que el tiempo verbal empleado generalmente es el pretérito perfecto simple de indicativo:"entré","sali", "recorri"y el pretérito perfecto compuesto “hoy he ido..", "esta manana he comprado...", cuando se trata de un suceso próximo al momento en el que se cuenta la anécdota, por lo que se suele acompafar de expresiones temporales que refuerzan esa proximidad (ayer, esta manana, esta semana, etcétera).

Las anécdotas son expresadas como si se describiera un cuento, con el orden cronológico como sucedieron los hechos: desde su preámbulo, pasando por su desarrollo, hasta llegar a su fi nal.

SITUACIONESPARAAPRENDER EN FAMILIA

Reúnanse en familia para conversar sus anécdotas, pueden proponer temas como:

Anécdota graciosa

Anécdota nostálgica

Anécdota de miedo

Anécdota triste


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