Página — De Lo Humano Y Lo Comunitario 1° Secundaria (pág. 211)

Existen cinco habilidades específi cas que favorecen el desarrollo de la autonomía.

Identificación de necesidades y búsqueda de soluciones: requiere el desarrollo de sensibilidad para inferir e interpretar los deseos, anhelos,objetivos y metas propias y de los demás. Con ello, establecer un plan de acción estratégico y creativo que permita resolver la situación al emplear el potencial de los involucrados.

Iniciativa personal: es una destreza mediante la cual la persona previamente detecta un problema o una oportunidad y decide actuar en consecuencia, sin órdenes externas; es capaz de establecer sus propios objetivos y estrategias. En el proceso busca el equilibrio, la armonía personal y colectiva, y se responsabiliza de sus actos.Es una acción de emprendimiento.

Liderazgo y apertura: esta habilidad surge del encuentro y la interacción con los demás; refleja la disposición a escuchar y tomar en cuenta las opiniones e ideas para establecer en conjunto un plan de acción de beneficio común.

Autoeficacia: surge del reconocimiento que hace una persona sobre su desempeño y el de los demás, para saber que cuenta con el potencial requerido para iniciar o resolver una situación con altas expectativas de logro.

Toma de decisiones y compromiso: es la destreza de emprender con persistencia y perseverancia acciones que cumplan el logro de metas personales y colectivas con base en las decisiones establecidas en un inicio.

La autonomia no representa hacer lo que a uno le plazca sin análisis previo de la situación, es un proceso reflexivo en el cual se determina que la actuación autónoma se convierte en una experiencia de aprendizaje exitosa;con ello, la persona acrecienta su criterio y mejora su autoconcepto de saberse y sentirse capaz.

El desarrollo de las habilidades socioemocionales propicia el equilibrio de las emociones, contribuye a la construcción de relaciones afectivas, constituye un elemento central en la formación de una persona y es la base del desarrollo integral humano.

Las sociedades en las que sus ciudadanos poseen un alto nivel de desarrollo de habilidades socioemocionales se distinguen por sus bajos indices de delincuencia, violencia, injusticia, pobreza, discriminación, exclusión, suicidio, entre otras; dando lugar a comunidades saludables que viven en prosperidad, reciprocidad, solidaridad humana,fraternidad e interacción recreativa y armónica; eligen horizontes que conducen al buen vivir.

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