Libro de Multiples Lenguajes 1 EGB

Portada del libro 'Múltiples lenguajes' de la Colección Ximhai para Primer Grado de Secundaria.

Página introductoria que presenta la colección Ximhai y el concepto de 'Múltiples lenguajes', utilizando una obra de arte contemporáneo (Maurizio Cattelan) como punto de partida para explorar diversas formas de comunicación.

Esta es la portada del libro 'Colección Ximhai. Múltiples lenguajes', destinado a estudiantes de primer grado de secundaria para el ciclo escolar 2025-2026.

El texto introduce la lectura como un proceso de descifrar códigos en el entorno natural y comunicativo. Invita al lector a usar los sentidos para descubrir historias y lenguajes diversos.

Esta página es el índice del libro, listando los temas principales como 'Cómo leer este libro', 'La teoría del color' y obras de arte.

Esta página es el índice de contenidos para las secciones de Historia y Matemáticas del libro. Enumera temas como vida comunitaria, puntillismo, música, y conceptos matemáticos.

El texto reflexiona sobre las diversas maneras en que las personas leen, desmintiendo la idea de que leer debe ser siempre concentrado y constante.

El texto explora las diversas maneras en que las personas leen libros, desde leer letras hasta buscar información específica. Se enfatiza que todas las formas son válidas según el interés del lector.

El texto es una reflexión histórica y poética sobre un aniversario significativo (13 de agosto), describiendo la invasión, el asedio y la construcción de templos por parte de fuerzas externas.

Esta página presenta un texto reflexivo o introductorio que narra un evento histórico o una reflexión sobre el tiempo y la resistencia, acompañado de ilustraciones.

Narración sobre una visita a la playa y el descubrimiento de un arrecife de coral con cangrejos, culminando en un encuentro con un cangrejo.

Un diálogo entre niños y Cangrejo describe la diversidad de animales del arrecife de coral, incluyendo peces, anémonas, esponjas, erizos, estrellas de mar y tiburones.

La página muestra un texto y una ilustración sobre la actividad de aprender a escribir sílabas en primaria, mencionando dibujos de árboles y el color de los peces.

La maestra faltó y la subdirectora asignó una actividad de dibujo con manzanas rojas y hojas verdes en el pizarrón. El estudiante tuvo que improvisar usando lápices de colores.

El narrador relata una anécdota donde su trabajo de dibujar manzanas amarillas fue revisado por la subdirectora, quien finalmente comprendió la situación.

El estudiante reflexiona sobre la libertad creativa en el dibujo, cuestionando las convenciones de color y forma (manzanas, cielo, hojas) para dibujar según su propia visión.

Descripción de los incensarios teotihuacanos como vasijas con forma de reloj de arena y tapa invertida, su uso ritual y elementos decorativos.

Esta página es una sección o portada titulada 'Ciudad de fantasmas' y muestra el nombre de la autora, Alejandra Gámez.

Texto que narra el origen de la muñeca Lele en Santiago Mexquititlán, explicando cómo las mujeres indígenas crearon un juguete de trapo por necesidad económica y cultural.

La muñeca Lele es una creación que fusiona rasgos artesanales y culturales de las mujeres Hñöhño. Hoy es un referente cultural e ingreso para muchas familias en Santiago Mexquititlán.

Esta página introduce la teoría del color, definiéndolo como la impresión que produce la luz reflejada y absorbida por la retina, y menciona la importancia del círculo cromático.

Define los colores primarios (no mezclables), secundarios (mezcla de dos primarios) y terciarios (mezcla de secundario con primario).

La página explica tres tipos de combinaciones de colores: Combinaciones (armoniosas y con significado), Complementarios (balance y contraste), y Análogos (armoniosos por estar adyacentes en el círculo cromático).

Análisis de teorías de combinación de colores: triádica, complementario dividido y doble complementario con sus respectivas definiciones y ejemplos visuales.

Explicación sobre los conos en los ojos humanos, colores primarios de luz y psicología del color, con ejemplo de significado de azul.

Análisis de colores y sus significados en arte, con ejemplos de pinturas y artistas.

Análisis del pueblo mascogo, afrodescendiente en el norte de México, con descripción de su origen y asentamiento.

Análisis de expresiones culturales afrosemínol como el capeyuye y el Juneteenth Day, incluyendo vestimenta, comidas y lenguas tradicionales.

Análisis sobre la dalia como flor nacional de México, su origen, significado azteca y variedades.

Análisis de las dalias como planta, sus características, historia y significado cultural en México.

Portada con título 'Somos Fuerza' y tres imágenes: trabajadores en puerto, luchadores de lucha libre y construcción.

Colección de fotografías que muestra escenas urbanas y actividades cotidianas en México, incluyendo música callejera y transporte de mercancías.

Análisis de dos imágenes publicitarias que muestran escenarios de marketing y logística industrial.

Imágenes históricas que muestran trabajadores con cargas (bananas, barriles) y carros en un entorno rural, ilustrando labores de transporte y trabajo manual.