Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 47)

Difusión

2. En asamblea, dialoguen y consideren los siguientes puntos:

a) Si los espacios y tiempos de presentación son adecuados para los fines del Festival literario.

b) Si se cuenta con materiales o insumos suficientes para realizar las actividades.

c) Si se recuperarán las opiniones del público al finalizar el Festival literario y de qué manera lo harán.

d) Designen a un representante de la ceremonia (quien dirigirá y apoyará en la realización y ejecución del programa establecido).

Es momento de efectuar el festival que planearon y organizaron.

1. Con el apoyo de su maestra o maestro y de la persona a cargo de llevar el evento, efectúen de manera ordenada las actividades planeadas.

a) Mantengan una comunicación respetuosa entre las comunidades y resuelvan los posibles desafios.

b) Escuchen con atención y respeten los tiempos de presentación de toda la comunidad participante.

2. Recuperen y registren las opiniones de los asistentes y los participantes.

Consideración y avances

1. En asamblea, comenten cuántos participantes y asistentes se involucraron en las acciones y actividades del Festival literario.

2. Con base en las opiniones que les dieron los asistentes y los participantes, dialoguen sobre lo siguiente:

a) :De qué manera contribuyó el festival a promover la lectura en su comunidad?

b) :Qué aspectos del Festival literario despertaron el interés de su comunidad por la literatura?

C Cómo contribuyó el festival para reconocer el valor estético de los géneros literarios?

3. Expliquen si las problemáticas planteadas acerca de la lectura en su comunidad se pueden atender en estos festivales.De no ser así, jqué otras actividades proponen? Considerenlas para futuros proyectos.

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