Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 239)

Etapa Ill. Se busca profundizar.Se proponen nuevas preguntas.

Aquí se analiza lo que se aprendió en la etapa anterior: jqué datos obtuvieron a partir de lo que se investigó?, iqué nuevas inquietudes tienen?, iquéles gustaria dar a conocer a la comunidad y cómo lo presentarán?

FORMULACION DEL PROBLEMA

En conjunto, se analiza una o varias situaciones reales que se considera es posible cambiar.

a) Se planea el diseño general del proyecto, un horizonte de expectativas concreto, la población a la que va dirigido, los recursos que se van a utilizar, los productos por disenar, etcétera. Algunos ejemplos serian:

Elaborar diversos cuestionarios para conocer el cómo, el para qué y el porqué utilizan los ninos, adolescentes y adultos las redes sociales.

Analizar la importancia y los efectos de las redes sociales para los ninos o jóvenes de la escuela.

Analizar por qué se deben conocer y utilizar los elementos de seguridad y privacidad de las redes sociales.

Analizar la importancia y los efectos de las redes sociales en la escuela y la comunidad.

b) Se determina cuántas comunidades se formarán y qué investigación o actividad desarrollará cada una, así como la manera de presentarla (recurso).

238