Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 212)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1446 caracteres
DISENO Y DESARROLLO DE LA INDAGACIóN jAquí está el problema!
Existen varias perspectivas para analizar un problema. Es importante reconocer si algo que puede ser un problema para unos, no lo es para otros. Por eso, al momento de identificar uno por resolver, tomen como referencia el contexto en el que se desarrolla,las personas involucradas y las posibilidades de cambio de las condiciones para mejorar la vida individual y colectiva, más allá de imponer una perspectiva. Un problema puede ser de diferentes indoles; por ejemplo, de seguridad, ambientales, salud, utilización de espacios públicos, acceso a servicios, tecnología o programas de impacto social, por mencionar algunos.
Lo que sé y lo que quiero saber
- En comunidades, investiguen lo relacionado con la problemática elegida.Pueden guiarse con las siguientes interrogantes:
a):Cuál es la problemática?
b)Dónde sucedió inicialmente?
c)Cómo se originó el problema?
d) Cómo afecta dicho problema a la comunidad?
e)Este problema genera otras consecuencias negativas?, jcuáles?
f)Quiénes están involucrados?, jquiénes pueden dar solución a este problema?
g)Cuáles son las alternativas y vias de solución a esta problemática?
h)Por qué es importante dar alternativas de solución?
i)Cómo pueden participar en la solución, como estudiantes e integrantes de su comunidad?
- En asamblea, compartan sus ideas e iniciativas.
X
211

Otros libros recomendados

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de proyectos. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Secundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
202 págs.

Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Ximhai. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Matematica 9° · Secundaria Activa
MinEducación
218 págs.

Ciencias Naturales 9° · Secundaria Activa
MinEducación
318 págs.
