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Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 91)

📄 otro nuestro libro de proyectos 🎓 bachillerato · 3° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 91 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de proyectos.   Libro de Educación Secundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Reconocimiento

El uso de cortometrajes documentales, así como otras manifestaciones artísticas, contribuirá a expresar una postura crítica sobre el contexto y cómo se percibe una problemática; incluso, puede provocar que la comunidad busque soluciones para enfrentar la situación abordada.

En comunidades, reflexionen respecto a los siguientes elementos:

a) :Cómo percibe la comunidad la problemática seleccionada para el proyecto?

b) :Cómo se espera que la comunidad visualice la problemática luego de ver el cortometraje documental?

c) :Qué impacto o acciones creen que genera la visualización de su cortometraje?

d) :Qué acciones se pueden anadir al proyecto para crear un mayor impacto en la comunidad?

Integración

  1. Presenten la primera versión de su cortometraje documental.Reflexionen sobre las fortalezas y áreas de oportunidad que tiene cada trabajo, para lo cual se pueden guiar con estos criterios:a) La información es clara y sintética.

b) Se identifica fácilmente la problemática que se aborda.

c) Se usan diversas fuentes de información.

d) Se incluyen diferentes manifestaciones artísticas.

e) Invita a reflexionar sobre una problemática de la comunidad.

  1. A partir de estos puntos, valoren sus proyectos a presentar y realicen las adecuaciones necesarias.

9

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