Página — Lenguaje 7° Secundaria (pág. 95)
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Conceptualización Expongo mis ideas en el papel
Antes de leer el texto el Principio de bosques quizás no sabías nada sobre el tema del que habla, pero ahora ya posees datos, explicaciones y definiciones que te han brindado conocimiento sobre el mismo
Este tipo de textos se conoce como expositivos, pues tienen la intención de brindar explicaciones sobre un tema determinado. Un texto
expositivo, como el que acabas de leer, no sólo nos proporciona información y datos, sino que además, por medio de ejemplos nos permite comprender el tema.
Si observas de nuevo el texto EI principio bosques podrás observar las siguientes características:
Tema 11 / La escritura de mis saberes
| Estructura | Los párrafos 1 al 3, ia qué preguntas contestan y qué función cumplen en el texto? |
| Los párrafos 4 al 9, zqué tipo de información brindan y cómo se relacionan entre sí? | |
| Los párrafos 10 al 13, ipor qué aparecen al final del texto? Qué tipo de información brindan? |
4.iQué conocimiento nuevo te aporta este texto? Para qué te puede ser útil?

| Caracteristicas del texto expositivo | |
| Presentan datos o información sobre hechos, fechas, personajes, teorías, entre otros. | "Según varios estudios realizados, aproximadamente un 40% de los bosques vírgenes restantes en el mundo, |
| La información que brindan incorpora explicaciones y aclaraciones sobre los datos que aportan. | están bajo la amenaza moderada o alta de ser destruidos". "...la deforestación (despojar un terreno de plantas propias de los bosques).. " |
| Utilizan recursos que guían la lectura como introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes, entre otros. Estos recursos, nos permiten diferenciar la información que el texto presenta. | "Los beneficios de los árboles: El reaprovisionamiento de oxígeno.." |
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Capitulo 6. Preoaro lo que voy a decir y escribo sobre lo que sé
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