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Zampoña, siku. Cuento No. 20 · 2011

Zampoña, siku. Cuento No. 20 · 2011

Por MINEDU

Libro oficial de Educacion Inicial para Sin nivel (MINEDU, 2011). 17 páginas con solucionario.

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Página 1 1

Portada del cuento infantil 'Zampoña - siku' (N°20), publicado por el MINEDU de Perú para Educación Inicial. Presenta a un niño andino sosteniendo una zampoña, con texto de Cucha del Águila Hidalgo e ilustraciones de Leslie Umezaki.

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Página 2 2

Página ilustrativa sin texto que muestra un paisaje natural colorido con plantas, flores y una mariposa volando, sirviendo como apertura visual del cuento sobre la zampoña siku.

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Página 3 3

Página doble que combina la portada del cuento 'Zampoña - siku' (Cuento N°20) con los créditos editoriales del MINEDU Perú, incluyendo datos de recopilación, traducción, ilustración y derechos de autor.

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Página 4 4

Guillermo está feliz porque participará desfilando en una comparsa junto a un grupo de sikuris durante la Fiesta de la Candelaria. La página muestra al personaje con los brazos abiertos sosteniendo su siku, vestido con ropa andina típica.

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Página 5 5

Los sikuris se dividen en dos grupos: los que tocan los sikus Ira (6 tubos o carrizos) y los que tocan los sikus Arka (7 tubos o carrizos). Ambos grupos se complementan para producir la música de la zampoña.

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Página 6 6

Dos niños, dueños de las partes Ira y Arka de una zampoña siku, descubren que solo juntos pueden 'trenzar' los sonidos y hacer música. Cada día van a la escuela tocando sus sikus como si conversaran.

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Página 7 7

Guillermo se prepara para el día de la fiesta poniéndose su hermoso traje y saliendo a buscar su siku. La ilustración muestra una celebración festiva con danzantes en trajes tradicionales andinos.

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Página 8 8

Guillermo descubre que su siku (zampoña) no está y se pregunta dónde puede estar su instrumento. La página muestra la emoción de sorpresa y búsqueda del protagonista.

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Página 9 9

Página de suspenso narrativo del cuento sobre la zampoña: tres preguntas retóricas (¿En la escuela? ¿En la chacra? ¿En el camino?) acompañan la imagen de un niño andino con chullo que mira con curiosidad. Las preguntas sugieren que el personaje busca el lugar donde aprender o tocar el instrumento.

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Página 10 10

Guillermo regresa a casa buscando su zampoña y revisa el patio, pero no la encuentra. La ilustración muestra al niño con su gorro andino mirando entre las casas de paja.

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Página 11 11

El niño busca su zampoña y mira la silla: no hay nada sobre ella. La frase corta 'Sobre la silla, nada' refuerza la búsqueda infructuosa del instrumento.

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Página 12 12

El personaje del cuento busca algo bajo la mesa y no encuentra nada. Página de narración secuencial con imagen y texto mínimo.

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Página 13 13

El personaje del cuento busca algo junto al fogón y no encuentra nada. La escena ilustra un momento de búsqueda y sorpresa dentro del cuento 'Zampoña, siku'.

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Página 14 14

El personaje busca su zampoña (siku) entre las colchas y en la cocina, pero no la encuentra en ninguno de los dos lugares. La ilustración muestra a un niño andino escondiéndose entre coloridas mantas tradicionales.

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Página 15 15

El niño busca desesperadamente su siku sin obtener respuesta, está a punto de llorar cuando de pronto escucha un sonido misterioso: 'Uuuuuuuuuuuuuu, un soplo'. Es el momento de mayor tensión dramática del cuento.

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Página 16 16

Página de referencia cívica con los Símbolos Patrios del Perú (bandera, himno y escudo), artículos seleccionados de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y resumen de los cuatro objetivos del Acuerdo Nacional peruano (2002).

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Página 17 17

Página final del cuento 'Zampoña, siku' que presenta una ilustración de cierre: un jardín vibrante con plantas y flores coloridas, y una mariposa amarilla volando. No contiene texto narrativo.

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