¿Por qué cambió el entorno?
Respuesta rápida
El entorno cambia por causas naturales (clima, estaciones, crecimiento) y por acciones humanas (sembrar, regar, talar, construir).
Solución — Página 20
Explorar e imaginar con mi libro de Preescolar. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Página de apertura: ¿Por qué cambió el entorno?
Esta página no contiene ejercicios con respuesta única. Es una página de apertura de unidad cuyo propósito es despertar la curiosidad del niño mediante una pregunta guía y una imagen.
¿Qué se observa en la imagen?
- Dos árboles grandes con copas frondosas y troncos largos.
- Macetas y recipientes de distintos tamaños (azul, rosa, morado) con tierra.
- Un huerto o cajón de madera con plantas pequeñas y brotes verdes.
- Hojas secas y amarillas esparcidas en el suelo.
- Aves: un pájaro azul posado en una enredadera y otro de colores al pie del huerto.
- Enredaderas verdes que suben por el lado izquierdo.
¿Qué significa la pregunta "¿Por qué cambió el entorno?"
El entorno es todo lo que nos rodea: plantas, animales, suelo, agua y aire. Cambia por causas naturales (las estaciones, la lluvia, el viento, el paso del tiempo) y por causas humanas (sembrar, regar, cortar, construir, contaminar).
Respuesta orientativa para el docente
Se puede guiar a los niños con preguntas como: ¿cómo eran estos árboles antes?, ¿qué pasó con las hojas?, ¿quién cuida las plantas del huerto?, ¿qué necesita una planta para crecer? La finalidad es que observen, comparen y expresen sus ideas, no que memoricen una definición.
Respuesta orientativa: El entorno cambia por causas naturales (clima, estaciones, crecimiento de las plantas) y por acciones de las personas (sembrar, regar, talar, construir). Observar estos cambios ayuda a cuidar la naturaleza.
Contenido de la página
¿Por qué cambió el entorno?
Página de apertura de unidad. Presenta una ilustración con:
- Dos árboles frondosos.
- Macetas y recipientes con tierra.
- Un huerto con brotes verdes.
- Hojas secas en el suelo.
- Aves y enredaderas.
La pregunta central invita a los niños a observar y explicar por qué el ambiente que los rodea cambia con el tiempo.
Diagrama
mindmap
root((¿Por qué cambió el entorno?))
Causas naturales
Lluvia
Viento
Estaciones
Crecimiento de plantas
Acciones humanas
Sembrar
Regar
Talar
Construir
Cuidado del entorno
Observar
Respetar
Reciclar
Glosario (4)
- Entorno
- Todo lo que nos rodea: plantas, animales, suelo, agua y aire.
- Cambio
- Transformación que ocurre en algo con el paso del tiempo.
- Huerto
- Terreno pequeño donde se siembran y cuidan plantas.
- Naturaleza
- Conjunto de seres vivos y elementos no vivos del ambiente.
Preguntas para practicar
¿Por qué cambió el entorno?
El entorno cambia por causas naturales como la lluvia, el viento, las estaciones y el crecimiento de las plantas, y también por acciones de las personas como sembrar, regar, cortar árboles o construir. Observar estos cambios nos ayuda a cuidar la naturaleza.
¿Qué observas en la imagen?
Se observan dos árboles grandes, macetas con tierra, un huerto con brotes verdes, hojas secas en el suelo, aves y enredaderas. Todos son elementos del entorno natural.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué cambios ocurren en la naturaleza durante el año?
¿Cómo pueden los niños de preescolar cuidar su entorno?
¿Qué necesita una planta para crecer y cambiar?
- • Reconocer plantas y animales de su entorno
- • Identificar elementos naturales (árboles, agua, suelo)
- • Expresar ideas oralmente
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 140 caracteres
iPor quécambióel entorno?
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