Recolectar tesoros de la naturaleza para dibujar
Respuesta rápida
La maestra pidió recolectar ramitas, piñas, hojas, flores caídas, piedritas, tierra o arena para llenar los dibujos con colores naturales. No se deben arrancar flores porque las plantas son seres vivos que sienten; solo se toman las que caen solas, como bugambilias, jacarandas o nochebuenas.
Solución — Página 13
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Lectura: "Recolectar tesoros de la naturaleza"
Esta página es un texto narrativo en primera persona. Una estudiante cuenta que su maestra les pidió buscar, al salir de clases, objetos naturales para llenar sus dibujos con los colores de la naturaleza.
Paso 1. ¿Qué pidió la maestra?
La maestra pidió buscar en el patio de la escuela o de camino a casa:
- ramitas
- piñas
- flores
- hojas
- piedritas
- tierra o arena
Respuesta orientativa: La maestra pidió recolectar objetos de la naturaleza para usarlos como materiales y colores en los dibujos.
Paso 2. ¿Qué regla importante dio la maestra?
La maestra dejó muy claro que no debían arrancar las flores que encontraran, porque las plantas, al igual que las personas, son seres vivos que sienten.
Respuesta orientativa: No arrancar flores ni plantas, porque son seres vivos y merecen respeto.
Paso 3. ¿Qué flores sí se podían tomar?
Solo se podían tomar las flores que se hubieran caído de forma natural, como:
- bugambilias
- jacarandas
- nochebuenas
Respuesta orientativa: Solo las flores caídas naturalmente, no las que aún estaban en la planta.
Paso 4. Reflexión sobre el cuidado de la naturaleza
La lectura enseña que recolectar lo que la naturaleza ya soltó (hojas secas, piñas, flores caídas) es una forma de crear arte sin dañar a los seres vivos. Cuidar las plantas es cuidar la vida.
Respuesta orientativa: Podemos hacer dibujos hermosos con lo que la naturaleza nos regala sin lastimar a las plantas.
Contenido de la página
Después, nos pidió que al salir de clases buscáramos, en el patio de la escuela o de camino a casa, objetos como ramitas, piñas, flores, hojas e incluso piedritas, tierra o arena, para llenar nuestros dibujos con los colores de la naturaleza. Por cierto, la maestra nos dejó muy claro que no debíamos arrancar las flores que encontráramos, ya que las plantas, al igual que nosotros, son seres vivos que sienten.
Sólo debíamos tomar las flores que se hubieran caído de forma natural, como las bugambilias, las jacarandas o las nochebuenas.
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Glosario (6)
- ramitas
- Partes pequeñas y delgadas de las ramas de un árbol o planta.
- piñas
- Fruto del pino, de forma redondeada y con escamas leñosas.
- bugambilias
- Planta trepadora con flores de colores vivos, muy común en México.
- jacarandas
- Árbol de flores moradas o lila que florece en primavera.
- nochebuenas
- Planta de hojas rojas y verdes típica de la Navidad en México.
- seres vivos
- Seres que nacen, crecen, se reproducen y mueren; las plantas también lo son.
Preguntas para practicar
¿Por qué la maestra dijo que no debíamos arrancar las flores?
Porque las plantas son seres vivos que sienten, igual que nosotros. Si las arrancamos, las lastimamos y no pueden seguir creciendo ni dando flores.
¿Qué objetos de la naturaleza podemos recolectar sin dañar el ambiente?
Podemos recolectar hojas secas, ramitas caídas, piñas, piedritas, tierra, arena y flores que ya se cayeron solas, como bugambilias, jacarandas o nochebuenas.
¿Cómo podemos usar lo que recolectamos para hacer arte?
Podemos pegar las hojas, flores y ramitas en una hoja de papel para formar dibujos, o usar la tierra y arena para dar color a nuestras creaciones.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué no debemos arrancar las flores?
¿Qué objetos de la naturaleza podemos usar para dibujar?
¿Qué flores se pueden tomar sin dañar a las plantas?
- • Reconocer elementos naturales como hojas, ramas y flores
- • Identificar que las plantas son seres vivos
- • Escuchar y comprender una lectura breve
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 658 caracteres
Después, nos pidió que al salir de clases buscáramos, en el patio de la escuela o de camino a casa, objetos como ramitas, pinas, flores, hojas e incluso piedritas, tierra o arena,para llenar nuestros dibujos con los colores de la naturaleza. Por cierto,la maestra nos dejó muy claro que no debiamos arrancar las flores que encontráramos, ya que las plantas,al igual que nosotros, son seres uiuos que sienten.
sólo debiamos tomar las flores que se hubieran caído de forma natural, como las bugambilias,las jacarandas o las nochebuenas.
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