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Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Preescolar Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Multiples Lenguajes

SEP/CONALITEG

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Aves mensajeras: los colibríes y lo especial de lo cotidiano

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 preescolar · 2° Inicial México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Una canción, un atardecer o un arcoíris. 2) Porque no los ve a diario. 3) Perderían lo especial. 4) Una historia de su infancia a los nueve años.
lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 125

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Qué momentos pequeños pueden volver especial un día común, según el texto?

  1. El texto menciona escuchar una buena canción.
  2. También menciona mirar un atardecer.
  3. Y presenciar un arcoíris.
Respuesta

Escuchar una buena canción, mirar un atardecer o presenciar un arcoíris.

2
Ejercicio 2

¿Por qué a la narradora le alegra ver colibríes?

  1. Explica que no son criaturas que pueda observar a diario.
  2. Los ve solo dos o tres veces por año.
  3. Esas apariciones esporádicas son suficientes para mejorar sus ánimos.
Respuesta

Porque no los ve a diario y eso los vuelve especiales.

3
Ejercicio 3

¿Qué pasaría si la narradora viera colibríes a cada rato?

  1. El texto dice que perderían eso que las vuelve especiales.
  2. Lo especial nace de la rareza del encuentro.
Respuesta

Perderían lo que las vuelve especiales.

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Ejercicio 4

¿Qué historia crees que contará la narradora después?

  1. El texto anticipa una vieja historia que le sucedió cuando tenía nueve años.
  2. Se relaciona con los colibríes y con lo que la hizo sentir especial.

Respuesta orientativa: Probablemente contará un recuerdo de su infancia en el que un colibrí apareció en un momento significativo y le provocó una emoción parecida a la que siente ahora al verlos.

Contenido de la página

Aves mensajeras

¿Te ha pasado que tu día es común pero basta con que ocurra una sola cosa para que se vuelva especial? No necesariamente debe ser algo extraordinario: puede ser escuchar una buena canción, mirar un atardecer, presenciar un arcoíris...

A mí, algo que me alegra mucho es ver colibríes, sobre todo porque no son criaturas que pueda observar a diario. A decir verdad, las veo dos o tres veces por año; no importa, son suficientes para mejorar mis ánimos. Además, si las viera a cada rato, perderían eso que las vuelve especiales, lo que me recuerda una vieja historia que me sucedió cuando tenía nueve años.


Ilustración: Flores colgantes amarillas, rosas y moradas; una mariposa amarilla; una libélula azul; un gusano verde sobre una hoja; capullos rosados en forma de corazón. Créditos de ilustración: Vivian Usseite Esquivel Martínez, Estado de México.

Glosario (4)

colibrí
Ave muy pequeña que bate sus alas rapidísimo y se alimenta del néctar de las flores.
arcoíris
Arco de colores que aparece en el cielo cuando hay sol y lluvia al mismo tiempo.
atardecer
Momento del día en que el sol se oculta y el cielo se pone de colores.
ánimos
Estado de alegría o energía con el que una persona se siente por dentro.

Preguntas para practicar

¿Qué cosa pequeña te alegra a ti?

El estudiante puede mencionar un juego, una mascota, un paseo o un momento con su familia. Se busca que reconozca emociones propias y las exprese oralmente.

¿Has visto alguna vez un colibrí? ¿Cómo era?

Se invita a describir el color, el tamaño y el movimiento del ave, o a decir que no lo ha visto y cómo imagina que sería.

Temas y conceptos clave

Aves mensajerasColibríesMomentos especialesRecuerdos de infanciaLo cotidiano y lo especialObservación de la naturalezaNarración en primera personaEmociones
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Rama con flores colgantes amarillas, rosas y moradas, y una mariposa amarilla posada en una hoja.
Figura 1 image
Libélula azul volando entre las plantas.
Figura 2 image
Flor grande rosa y amarilla con un gusano verde sobre una hoja, junto a capullos rosados en forma de corazón.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué los colibríes son aves especiales para la narradora?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué cosas pequeñas pueden alegrar el día de un niño?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué historia contará la narradora sobre cuando tenía nueve años?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Escuchar la lectura en voz alta del docente
  • • Reconocer emociones básicas (alegría, sorpresa)
  • • Identificar animales como los colibríes
Siguiente tema sugerido
Continuación de la historia personal de la narradora sobre los colibríes (pág. 126)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 570 caracteres

Aves

mensajeras

buena canción, mirar un atardecer,presenciar un arcoiris...

A mí, algo que me alegra mucho es ver colibries, sobre todo porque no son criaturas que pueda observar a diario.A decir verdad, las veo dos o tres veces por año; no importa,son suficientes para mejorar mis ánimos. Además, si las viera a cada rato, perderian eso que las vuelve especiales, lo que me recuerda una vieja historia que me sucediócuando tenia nueve años.

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