A las niñas y los niños de preescolar
Respuesta rápida
Página introductoria: invita a escribir tu nombre en el libro y a explorar, imaginar y aprender compartiendo las actividades con la familia y la comunidad.
Solución — Página 5
Explorar e imaginar con mi libro de Preescolar. Libro de Educación Preescolar Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Sobre esta página
Esta página es la carta de bienvenida del libro Explorar e imaginar con mi libro de Preescolar (3.º de preescolar, ciclo 2025-2026). No contiene ejercicios matemáticos ni actividades con respuesta única; es un texto introductorio dirigido a las niñas y los niños.
Ideas principales
- El libro como tesoro: cada página permite experimentar, recordar, conocer, descubrir y construir otros mundos.
- La imaginación no tiene límites: el libro transporta a nuevos universos y desarrolla la creatividad.
- El libro está hecho para ti: permite observar imágenes, crear conversaciones, imaginar y dibujar ideas, pensamientos, emociones y vivencias cotidianas dentro y fuera de la escuela.
- Aprender se comparte: las actividades cobran sentido cuando se difunden con la familia y la comunidad.
- El libro es parte de tu historia: al escribir tu nombre y conservarlo, recordarás las experiencias vividas durante el ciclo escolar.
Actividad implícita
Escribir tu nombre en el libro y responder a la pregunta final.
Respuesta orientativa: Sí, estoy lista o listo para crear y aprender, porque el libro me invita a imaginar, descubrir y compartir lo que aprendo con mi familia y mi comunidad.
Contenido de la página
A las niñas y los niños de preescolar
Tener un libro es lo mismo que poseer un gran tesoro. Cada página te da la oportunidad de experimentar, recordar, conocer, descubrir y construir otros mundos. Además, te lleva a imaginar y a ser parte de lugares, aventuras y personajes que nadie más conoce. Un libro hace que tu imaginación te transporte a nuevos universos, sin límites a tu creatividad.
El libro que tienes en las manos está hecho especialmente para ti. Es muy emocionante saber que en él podrás observar imágenes y crear conversaciones, así como imaginar y dibujar ideas, pensamientos, emociones y vivencias cotidianas dentro y fuera de tu escuela.
Sorpréndete al recorrer estas páginas y recuerda que todo lo que encuentres en ellas tendrá un nuevo sentido cuando hagas y difundas las actividades que se te proponen, tanto con tu familia como en tu comunidad, y también cuando compartas con otras personas lo que aprendes y las formas en las que ves la realidad.
Escribe tu nombre en el libro y, al finalizar el ciclo escolar, llévalo siempre contigo para que lo disfrutes cuantas veces quieras; de esta forma recordarás todas las experiencias de trabajo que viviste con él y lo harás parte tanto de tu historia como de las anécdotas que han dado forma a tu día con día. Te invitamos a seguir tu curiosidad y tu creatividad para que llegues a donde te lleven, y toda tu vida continúa con la emoción de aprender.
¿Estás lista, estás listo para crear y aprender?
Glosario (5)
- Tesoro
- Algo muy valioso que se cuida y se disfruta; en este texto, el libro.
- Universos
- Mundos imaginarios o reales que se descubren a través de la lectura.
- Vivencias
- Experiencias o cosas que una persona vive día a día.
- Difundir
- Compartir con otras personas lo que se hace o se aprende.
- Ciclo escolar
- Periodo de un año en el que se cursan los estudios.
Preguntas para practicar
¿Estás lista, estás listo para crear y aprender?
Sí, porque el libro invita a imaginar, descubrir y compartir lo aprendido con la familia y la comunidad. Responder con entusiasmo y mencionar una actividad que le gustaría realizar, como dibujar o escuchar cuentos.
¿Por qué el texto dice que tener un libro es como poseer un gran tesoro?
Porque cada página ofrece la oportunidad de experimentar, recordar, conocer, descubrir y construir otros mundos. El libro acompaña, enseña y guarda las experiencias vividas durante el ciclo escolar.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué contiene el libro Explorar e imaginar con mi libro de Preescolar?
¿Cómo se trabaja el libro de preescolar 3.º con la familia?
¿Qué aprendizajes promueve el libro de texto de preescolar en México?
- • Reconocer su nombre para escribirlo
- • Escuchar la lectura de un adulto
- • Expresar ideas y emociones oralmente
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1468 caracteres
A las niñas y los niños de preescolar
Tener un libro es lo mismo que poseer un gran tesoro. Cada página te da la oportunidad de experimentar,recordar, conocer,descubrir y construir otros mundos. Además, te lleua a imaginar y a ser parte de lugares, auenturas y personajes que nadie más conoce. Un libro hace que tu imaginación te transporte a nueuos uniuersos, sin limites a tu creatiuidad.
El libro que tienes en las manos está hecho especialmente para ti. Es muy emocionante saber que en él podrás obseruarimágenes y crear conuersaciones, asi como imaginar y dibujar ideas, pensamientos, emociones y uiuencias cotidianas dentroy fuera de tu escuela.
Sorpréndete al recorrer estas páginas y recuerda que todo lo que encuentres en ellas tendráun nueuo sentido cuando hagas y difundas las actiuidades que se te proponen, tanto con tu familia como en tu comunidad, y también cuando compartas con otras personas lo que aprendes y las formas en las que ues la realidad.
Escribe tu nombre en el libro y, al finalizar el ciclo escolar, lléualo siempre contigo para que lo disfrutes cuantas ueces quieras; de esta forma recordarás todas las experiencias de trabajo que uiuiste con él y lo harás parte tanto de tu historia como de las anécdotas que han dado forma a tu dia con dia.Te inuitamos a seguir tu curiosidad y tu creatiuidad para que llegues a donde te lleuen, y toda tu uida continúa con la emoción de aprender.
iEstás lista, estás listo para crear y aprender?
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