Cómo leer este libro: Campos formativos y Ejes articuladores
Solución — Página 7
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Explica cómo está organizado el libro: cuatro Campos formativos (Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, De lo humano y lo comunitario, Ética, naturaleza y sociedades) y siete Ejes articuladores como inclusión, pensamiento crítico e igualdad de género.
Contenido de la página
Con tu comunidad de aula y la guía de tu maestro, te enfrentarás a situaciones cotidianas relacionadas con diversos saberes y aprendizajes disciplinares, los cuales están organizados en cuatro Campos formativos que identificarás con un icono especial que se destaca al inicio de cada aventura.
Campos formativos
- Lenguajes
- Saberes y pensamiento científico
- De lo humano y lo comunitario
- Ética, naturaleza y sociedades
Con el trabajo en el aula, te apropiarás de nuevos aprendizajes relacionados con tu vida diaria y con retos que te formarán como ciudadano de una sociedad democrática. Conocerás puntos de vista plurales y diversos a través de siete Ejes articuladores que vinculan los temas de diferentes disciplinas con un conjunto de saberes comunes.
Ejes articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Tabla
| Campo formativo | Ejes articuladores (7 en total) |
|---|---|
| Lenguajes | Inclusión |
| Saberes y pensamiento científico | Pensamiento crítico |
| De lo humano y lo comunitario | Interculturalidad crítica |
| Ética, naturaleza y sociedades | Igualdad de género |
| Vida saludable | |
| Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | |
| Artes y experiencias estéticas |
Diagrama
graph TD
Libro[Múltiples Lenguajes 1°] --> C1[Campo formativo: Lenguajes]
Libro --> C2[Campo formativo: Saberes y pensamiento científico]
Libro --> C3[Campo formativo: De lo humano y lo comunitario]
Libro --> C4[Campo formativo: Ética, naturaleza y sociedades]
Libro --> E1[Eje: Inclusión]
Libro --> E2[Eje: Pensamiento crítico]
Libro --> E3[Eje: Interculturalidad crítica]
Libro --> E4[Eje: Igualdad de género]
Libro --> E5[Eje: Vida saludable]
Libro --> E6[Eje: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura]
Libro --> E7[Eje: Artes y experiencias estéticas]
Glosario (3)
- Campo formativo
- Agrupación de contenidos y aprendizajes de varias disciplinas que se trabajan juntos; en la NEM hay cuatro: Lenguajes; Saberes y pensamiento científico; De lo humano y lo comunitario; y Ética, naturaleza y sociedades.
- Eje articulador
- Idea central que conecta los temas de distintas disciplinas con saberes comunes, como la inclusión o la igualdad de género.
- Comunidad de aula
- Grupo formado por estudiantes, maestro o maestra y, a veces, las familias, que aprende y convive junta.
Temas y conceptos clave
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cuáles son los cuatro campos formativos de la Nueva Escuela Mexicana?
¿Cuáles son los siete ejes articuladores de la NEM?
¿Qué significa el ícono al inicio de cada tema del libro?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1057 caracteres
Con tu comunidad de aula y la guia de tu maestro, te enfrentarás a situaciones cotidianas relacionadas con diversos saberes y aprendizajes disciplinares, los cuales están organizados en cuatro Campos formativos que identificarás con un icono especial que se destaca al inicio de cada aventura.
Campos formativos
Lenguajes
Saberes y pensamiento cientifico
De lo humano y lo comunitario
Ética, naturaleza y sociedades
Con el trabajo en el aula, te apropiarás de nuevos aprendizajes relacionados con tu vida diaria y con retos que te formarán como ciudadano de una sociedad democrática. Conocerás puntos de vista plurales y diversos a través de siete Ejes articuladores que vinculan los temas de diferentes disciplinas con un conjunto de saberes comunes.
Ejes articuladores
Inclusión
Pensamiento critico
Interculturalidad critica
Igualdad de género
Vida saludable
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Artes y experiencias estéticas


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