Libro de Multiples Lenguajes Trazos y Palabras 2 grado

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Referencias bibliográficas sobre diversidad lingüística y cultural de México

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Página de bibliografía con 4 referencias: diversidad lingüística de México, diccionario náhuatl, cultura maya y lengua oral en primaria.

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Solución — Página 79

Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Página de referencias bibliográficas

Esta página no contiene ejercicios. Presenta las fuentes consultadas para la elaboración del libro, organizadas en dos columnas.

Referencias de la columna izquierda

Universidad Veracruzana (2023). "Diversidad lingüística y cultural de México", en Dirección General de Investigaciones. Disponible en https://www.uv.mx/investigacion/general/%20nota-diversidad-linguistica-y-cultural-de-mexico/ (Consultado el 10 de enero de 2023).
Universidad Nacional Autónoma de México (s. f.). Gran Diccionario Náhuatl, México, UNAM. Disponible en https://gdn.iib.unam.mx/diccionario/pitzotl (Consultado el 10 de enero de 2024).

Referencias de la columna derecha

Universidad Autónoma de Yucatán (s. f.). "Yucatán: identidad y cultura Maya". Disponible en $https://www.mayas.uady.mx/diccionario/k_glotal_maya.html$ (Consultado el 10 de enero de 2024).
Vernon, Sofía y Mónica Alvarado (2014). Aprender a escuchar, aprender a hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad, México, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Disponible en https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D417.pdf (Consultado el 10 de enero de 2023).

Respuesta: La página es una lista de cuatro referencias bibliográficas sobre diversidad lingüística y cultural de México, diccionarios de lenguas originarias y desarrollo de la lengua oral en la escuela primaria.

Contenido de la página

Referencias

Universidad Veracruzana (2023). "Diversidad lingüística y cultural de México", en Dirección General de Investigaciones. Disponible en https://www.uv.mx/investigacion/general/%20nota-diversidad-linguistica-y-cultural-de-mexico/ (Consultado el 10 de enero de 2023).

Universidad Nacional Autónoma de México (s. f.). Gran Diccionario Náhuatl, México, UNAM. Disponible en https://gdn.iib.unam.mx/diccionario/pitzotl (Consultado el 10 de enero de 2024).

Universidad Autónoma de Yucatán (s. f.). "Yucatán: identidad y cultura Maya". Disponible en $https://www.mayas.uady.mx/diccionario/k_glotal_maya.html$ (Consultado el 10 de enero de 2024).

Vernon, Sofía y Mónica Alvarado (2014). Aprender a escuchar, aprender a hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad, México, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Disponible en https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D417.pdf (Consultado el 10 de enero de 2023).

Glosario (5)

Referencia bibliográfica: Conjunto de datos que permiten identificar y localizar una fuente consultada: autor, año, título, editorial o sitio web.
Diversidad lingüística: Existencia de muchas lenguas distintas en un mismo territorio o país.
Náhuatl: Lengua originaria de México, hablada por diversos pueblos desde antes de la llegada de los españoles.
Maya: Lengua y cultura originaria de la península de Yucatán y otras regiones del sureste mexicano.
Lengua oral: Uso de la palabra hablada para comunicarse, escuchar y expresar ideas.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que este libro incluye referencias sobre lenguas originarias de México?

Porque el libro busca que los estudiantes reconozcan y valoren la diversidad lingüística y cultural del país. Las lenguas originarias como el náhuatl y el maya forman parte de la identidad mexicana y merecen respeto y difusión.

¿Para qué sirve consultar un diccionario de náhuatl o de maya?

Sirve para conocer el significado de palabras en esas lenguas, ampliar el vocabulario y acercarse a la cultura de los pueblos que las hablan. También ayuda a valorar la riqueza lingüística de México.

Temas y conceptos clave

Referencias bibliográficasDiversidad lingüística y cultural de MéxicoLenguas originarias: náhuatl y mayaDesarrollo de la lengua oral en primariaReferencia bibliográficaDiversidad lingüísticaNáhuatlMayaLengua oralFuente consultada

Fuentes y referencias

https://www.uv.mx/investigacion/general/%20nota-diversidad-linguistica-y-cultural-de-mexico/
https://gdn.iib.unam.mx/diccionario/pitzotl
https://www.mayas.uady.mx/diccionario/k_glotal_maya.html
https://www.inee.edu.mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D417.pdf

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📌 Antes de leer esto

• Saber leer textos informativos
• Identificar el título y autor de un texto
• Conocer que en México se hablan varias lenguas

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Actividades de expresión oral y reconocimiento de lenguas originarias de México

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Universidad Veracruzana (2023). "Diversidad lingüisticay cultural de México", en Dirección General de Investigaciones. Disponible en https://www.uv.mx/investigacion/general/%620nota -diversidad-linguistica-y-cultural-de-mexico/(Consultado el 10 de enero de 2023).Universidad Nacional Autónoma de México (s. f.). Gran Diccionario Náhuatl, México,UNAM. Disponible en https://gdn.iib.unam.mx/diccionario/pitzotl (Consultado el 10 de enero de 2024).

Universidad Autónoma de Yucatán (s. f.). "Yucatán: identidad y cultura Maya", Disponible en $https://www.mayas.uady.mx/diccionario/k_glotal_maya.html(Consultado$ el 10 de enero de 2024). Vernon, Sofia y Mónica Alvarado (2014). Aprender a escuchar, aprender a hablar. La lengua oral en los primeros aios de escolaridad, México, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Disponible en https://www.inee.edu. mx/wp-content/uploads/2019/01/P1D417.pdf (Consultado el 10 de enero de 2023).

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