Diccionarios: características y partes de una entrada

¿Qué características tienen los diccionarios según la página?

1. Pueden ser breves o extensos; en general incluyen toda la información de un libro, y en algunos casos abarcan varios tomos.
2. Ofrecen definiciones y descripciones breves.
3. En algunos casos llevan imágenes.
4. Pueden ser generales o temáticos (por ejemplo, de ciencias, de medicina).
5. Existen versiones infantiles, para adultos y otras destinadas a especialistas.

Respuesta: Son breves o extensos, con definiciones breves, a veces con imágenes, generales o temáticos, y con versiones para distintos públicos.

Identifica las partes señaladas en la página muestra de un diccionario.

1. Número de página: está en la esquina superior (104 y 105) e indica dónde te encuentras.
2. Indicador de letra: letra destacada que aparece en el margen y te dice qué letras hay en esa página.
3. Entrada (lema): la palabra que se explica, por ejemplo, amigable o amigdalina.
4. Definición: el texto que explica el significado de la entrada.
5. Última palabra en la página: aparece en la parte superior y sirve para saber dónde continúa la siguiente página.

¿Cómo apoyar a las alumnas y alumnos para que busquen en diccionarios y enciclopedias?

1. Aporta nombres de diccionarios físicos y en línea acordes con su edad.
2. Permite explorar los diccionarios disponibles en la escuela.
3. Guía la búsqueda con una palabra anotada en el pizarrón; lee la definición completa.
4. Si es posible, muestra un tomo de una enciclopedia para explorarlo y pide búsquedas específicas en internet o físicas.
5. Modela el procedimiento en un dispositivo o pide una actividad con las familias para que quede claro cómo se hace.

Respuesta orientativa: Guiar la búsqueda con una palabra concreta, mostrar diccionarios y enciclop