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Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Proyectos Escolares 2 grado

SEP/CONALITEG

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¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos! Encuesta sobre el libro

📄 ejercicios otro 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Encuesta de opinión personal: 13 preguntas con respuestas individuales (sí/no, caritas o texto libre) que el estudiante llena según su experiencia con el libro y sus hábitos de lectura.

📚 exercise otro ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 272

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

¿Recibiste tu libro el primer día de clases? (sí / no)

  1. Esta es una pregunta de sí o no que el estudiante responde según su experiencia personal.
  2. La opción adecuada depende de si el libro se entregó en la primera jornada del ciclo escolar 2025-2026.
Respuesta

Opción personal: sí (👍) si se recibió el primer día, no (👎) en caso contrario.

2
Ejercicio 2

¿Te gustó tu libro? (carita feliz / carita neutral / carita triste)

  1. Selecciona la carita que mejor refleje tu opinión sobre el libro completo.
  2. 😊 = mucho, 😐 = más o menos, ☹️ = poco.
Respuesta

Respuesta personal según la opinión del estudiante.

3
Ejercicio 3

¿Qué fue lo que más te gustó?

  1. Escribe en las líneas el contenido, actividad o imagen que más te atrajo.
  2. Ejemplo: "Me gustó más la aventura de aprendizaje sobre los ecosistemas".
Respuesta

Respuesta abierta y personal (el estudiante describe su parte favorita).

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4
Ejercicio 4

¿Qué partes de tu libro te agradaron más?

  1. Enumera las secciones preferidas (portadas, actividades, retos, imágenes).
  2. Puede responderse con más de un ejemplo.
Respuesta

Respuesta abierta y personal.

5
Ejercicio 5

¿Te gustaron las imágenes? (sí / no)

  1. Marca 👍 si las imágenes agradaron, 👎 si no.
Respuesta

Respuesta personal: sí (👍) o no (👎).

6
Ejercicio 6

¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? (carita feliz / neutral / triste)

  1. Evalúa si las ilustraciones facilitaron la comprensión del contenido.
Respuesta

Respuesta personal con la carita que corresponda.

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7
Ejercicio 7

¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras? (carita feliz / neutral / triste)

  1. Juzga la claridad de las consignas de cada aventura de aprendizaje.
Respuesta

Respuesta personal con la carita que corresponda.

8
Ejercicio 8

¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? (carita feliz / neutral / triste)

  1. Observa el aula y responde si existen otros libros (biblioteca de aula, cuentos, atlas).
Respuesta

Respuesta personal según el aula del estudiante.

9
Ejercicio 9

¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene?

  1. Piensa en un contenido o actividad ausente (más juegos, más ciencia, más reciclaje).
  2. Escríbelo en las líneas provided.
Respuesta

Respuesta abierta y personal.

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10
Ejercicio 10

¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué?

  1. Responde con tu hábito de lectura real.
  2. Justifica con una razón breve ("porque hay cuentos interesantes").
Respuesta

Respuesta abierta: sí/no más la justificación.

11
Ejercicio 11

¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? (sí / no)

  1. Marca 👍 o 👎 según tuCostumbre de asistir a la biblioteca pública.
  2. Escribe el motivo en las líneas.
Respuesta

Respuesta personal: sí (👍) o no (👎) con justificación.

12
Ejercicio 12

¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? (sí / no)

  1. Revisa en casa si hay libros distintos a los TGT.
  2. Marca la opción correspondiente.
Respuesta

Respuesta personal: sí (👍) o no (👎).

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13
Ejercicio 13

¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? (sí / no)

  1. Responde sobre tu experiencia de lectura acompañada.
  2. Marca 👍 si sí los lees con un adulto, 👎 si no.
Respuesta

Respuesta personal: sí (👍) o no (👎).

Contenido de la página

¡Expresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

Esta nueva familia de libros está pensada para los niños de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre el Libro de proyectos escolares. Segundo grado permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección: [email protected]

  1. ¿Recibiste tu libro el primer día de clases? (👍 / 👎)
  2. ¿Te gustó tu libro? (😊 / 😐 / ☹️)
  3. ¿Qué fue lo que más te gustó? (línea de respuesta)
  4. ¿Qué partes de tu libro te agradaron más? (línea de respuesta)
  5. ¿Te gustaron las imágenes? (👍 / 👎)
  6. ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? (😊 / 😐 / ☹️)
  7. ¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras? (😊 / 😐 / ☹️)
  8. ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? (😊 / 😐 / ☹️)
  9. ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene? (línea de respuesta)
  10. ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué? (línea de respuesta)
  11. ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? (👍 / 👎 + línea)
  12. ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? (👍 / 👎)
  13. ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? (👍 / 👎)

¡Gracias por tu participación!

Tabla

N.º Pregunta Tipo de respuesta
1 ¿Recibiste tu libro el primer día de clases? Sí / No
2 ¿Te gustó tu libro? Caritas (😊 😐 ☹️)
3 ¿Qué fue lo que más te gustó? Abierta
4 ¿Qué partes de tu libro te agradaron más? Abierta
5 ¿Te gustaron las imágenes? Sí / No
6 ¿Las imágenes te ayudaron a entender los temas? Caritas
7 ¿Las instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras? Caritas
8 ¿Hay otros libros en tu aula además de los de texto? Caritas
9 ¿Qué te gustaría que estuviera en tu libro y no lo tiene? Abierta
10 ¿Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, ¿por qué? Abierta
11 ¿Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?, ¿por qué? Sí/No + abierta
12 ¿Tienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos? Sí / No
13 ¿Lees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa? Sí / No

Glosario (4)

Encuesta
Conjunto de preguntas que se hacen a varias personas para conocer sus opiniones o costumbres.
Libros de texto gratuitos (TGT)
Libros que la SEP entrega sin costo a los estudiantes de educación básica en México.
Aventuras de aprendizaje
Actividades o retos del libro a través de los cuales el estudiante aprende nuevos conocimientos.
Biblioteca pública
Espacio de la comunidad donde cualquier persona puede consultar y pedir libros prestados.

Preguntas para practicar

¿Para qué sirve que los estudiantes respondan esta encuesta sobre su libro?

Sirve para conocer la opinión de los niños sobre el Libro de proyectos escolares y así mejorar su contenido, que sea más solidario, diverso y plural, acorde a las necesidades de todos los estudiantes de México.

¿Por qué es importante que existan bibliotecas escolares y públicas en la comunidad?

Porque permiten acceder a más libros y fomentan el hábito de la lectura en personas que no tienen muchos libros en casa, apoyando el aprendizaje y el derecho a la educación.

¿Cómo puedes mejorar tus hábitos de lectura en casa?

Puedo dedicar un momento diario para leer, compartir la lectura de los libros de texto con mis familiares y visitar con ellos la biblioteca pública de la comunidad para elegir nuevos libros.

Temas y conceptos clave

Encuesta de opinión sobre el libro de textoHábitos de lectura y bibliotecasExpresión de ideas y derechos del estudianteencuestaopiniónbiblioteca escolarbiblioteca públicalibros de texto gratuitoslectura acompañada
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Para qué sirve una encuesta de opinión sobre el libro de texto?
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¿Cómo se escriben preguntas con opciones sí/no en una encuesta?
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¿Por qué es importante visitar la biblioteca pública de la comunidad?
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📌 Antes de leer esto
  • • Saber leer y comprender preguntas simples
  • • Conocer el libro de texto del ciclo escolar
  • • Tener nociones de encuesta y respuesta personal
Siguiente tema sugerido
Actividades de cierre del ciclo escolar y lectura compartida en familia
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1693 caracteres

Esta nueva familia de libros está pensada para los ninos de todo México, por lo que tus ideas y opiniones sobre ellos son muy importantes.

Expresar lo que piensas sobre el Libro de proyectos escolares. Segundo grado permitirá saber cómo mejorar su perspectiva solidaria, diversa y plural.

Puedes enviar tus opiniones por medio de correo postal o por correo electrónico a la dirección:[email protected]

  1. iRecibiste tu libro el primer dia de clases?

2.iTe gustó tu libro?

3.iQué fue lo que más te gustó?

  1. iQué te gustaria que estuviera en tu libro y no lo tiene?

10.Consultas los libros de la biblioteca de tu escuela?, iporqué?

  1. iQué partes de tu libro te agradaron más?

  2. iTe gustaron las imágenes?

  3. Consultas la biblioteca pública de tu comunidad?,iporqué?

山

P

  1. iLas imágenes te ayudaron a entender los temas?

  2. iLas instrucciones de las aventuras de aprendizaje fueron claras?

1

8.iHay otros libros en tu aula además de los de texto?

12.iTienes libros en tu casa, además de los libros de texto gratuitos?

山

5

  1. jLees los libros de texto gratuitos con los adultos de tu casa?

jGracias por tu participación!

jExpresamos nuestras ideas para ejercer nuestros derechos!

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