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La intervención estadounidense en México: de Chapultepec a La Mesilla

📄 teoria historia 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 201 de Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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La desunión facilitó la derrota; México perdió más de la mitad de su territorio en 1848 y vendió La Mesilla en 1853.

📚 theory historia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 201

Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Explico con mis palabras por qué la desunión de los mexicanos facilitó la victoria estadounidense.

  1. El texto señala que la victoria estadounidense se logró "en buena medida, por la falta de unidad de los mexicanos".
  2. Sin unidad, el ejército y las autoridades no coordinaron la defensa: Santa Anna decidió abandonar la capital tras la derrota de Chapultepec.
  3. Esa misma desunión impidió defender La Mesilla en 1852, lo que llevó a su venta en 1853.
Respuesta

La falta de unidad provocó descoordinación militar y política, lo que debilitó la defensa del territorio frente al invasor.

2
Ejercicio 2

Elaboro una línea de tiempo con los hechos principales de la página.

timeline
    title Intervención estadounidense en México (1847-1853)
    8 de septiembre de 1847 : Ofensiva al Molino del Rey
    12 de septiembre de 1847 : Ataque al Castillo de Chapultepec
    14 de septiembre de 1847 : Ocupación del Zócalo y Palacio Nacional
    12 de junio de 1848 : Vuelve a ondear la bandera mexicana
    2 de febrero de 1848 : Firma de los Tratados de Guadalupe Hidalgo
    1852 : Colonos estadounidenses se apoderan de La Mesilla
    1853 : Santa Anna vende La Mesilla
Respuesta

Línea de tiempo elaborada con los siete hechos clave.

3
Ejercicio 3

Describo qué territorios perdió México y cuáles lograron conservarse.

  1. Territorios cedidos por los Tratados de Guadalupe Hidalgo: Alta California, Nuevo México y la región entre los ríos Nueces y Bravo.
  2. Territorios que los diplomáticos mexicanos evitaron ceder: Sonora, Chihuahua y Baja California.
  3. Territorio vendido en 1853: La Mesilla, al norte de Chihuahua.
Respuesta

México perdió más de la mitad de su territorio; conservó Sonora, Chihuahua y Baja California, pero vendió La Mesilla en 1853.

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4
Ejercicio 4

¿Qué representó para México la firma de los Tratados de Guadalupe Hidalgo?

  1. Legalizó el despojo de más de la mitad del territorio nacional.
  2. Sacudió la conciencia de los mexicanos ante el riesgo de futuras intervenciones.
  3. Puso en peligro la integridad territorial y política de la nación.
Respuesta

Representó una pérdida territorial enorme y una advertencia sobre la fragilidad del país ante nuevas intervenciones.

Contenido de la página

El 8 de septiembre los norteamericanos emprendieron la ofensiva al Molino del Rey, que operaba como fábrica de cañones, y al depósito de pólvora al poniente de la ciudad. Tras su victoria, Scott atacó el Castillo de Chapultepec, que albergaba al Colegio Militar y contaba con una modesta fuerza de 832 soldados distribuidos en el cerro y en el edificio. Allí se encontraba un grupo de cadetes que se habían negado a abandonar el edificio a pesar de la orden del director de la institución. Al amanecer del 12 de septiembre la artillería estadounidense abrió fuego. Santa Anna envió un batallón al mando del coronel Felipe Santiago Xicoténcatl, quien murió al pie del cerro sin poder llegar a auxiliar a los combatientes. A pesar de la resistencia que presentaron los soldados y alumnos del Colegio Militar, los norteamericanos lograron apoderarse de la fortaleza. A raíz de la derrota de Chapultepec, el general Santa Anna determinó que su ejército abandonara la capital.

La mañana del 14 de septiembre de 1847, las fuerzas invasoras entraron en el Zócalo de la Ciudad de México e izaron su bandera sobre el Palacio Nacional, la cual permaneció hasta el 12 de junio de 1848, cuando ondeó nuevamente la bandera mexicana. La población de los barrios protestó constantemente por la ocupación yanqui, siendo reprimida por el ejército invasor.

Mediante la firma de los Tratados de Guadalupe Hidalgo se legalizó el despojo de más de la mitad del territorio: la Alta California, Nuevo México y la región entre los ríos Nueces y Bravo. Los diplomáticos mexicanos evitaron que el país tuviera que ceder Sonora, Chihuahua y Baja California. La derrota mexicana y la pérdida territorial sacudió la conciencia de los mexicanos, enfrentados a la posibilidad de futuras intervenciones que pusieran en peligro la integridad territorial y política de la nación. La victoria estadounidense se había logrado, en buena medida, por la falta de unidad de los mexicanos.

Siguiendo su estrategia de invadir y luego negociar, en 1852, colonos estadounidenses se apoderaron del territorio de La Mesilla, al norte de Chihuahua. La desunión del país no permitió defenderla y en 1853 el presidente Santa Anna la vendió.

Tabla

Territorio Situación Año
Alta California Cedido a EE. UU. 1848
Nuevo México Cedido a EE. UU. 1848
Región entre ríos Nueces y Bravo Cedido a EE. UU. 1848
Sonora Conservado por México 1848
Chihuahua Conservado por México 1848
Baja California Conservado por México 1848
La Mesilla Vendido a EE. UU. 1853

Diagrama

timeline
    title Intervención estadounidense en México (1847-1853)
    8 de septiembre de 1847 : Ofensiva al Molino del Rey
    12 de septiembre de 1847 : Ataque al Castillo de Chapultepec
    14 de septiembre de 1847 : Ocupación del Zócalo y Palacio Nacional
    12 de junio de 1848 : Vuelve a ondear la bandera mexicana
    2 de febrero de 1848 : Firma de los Tratados de Guadalupe Hidalgo
    1852 : Colonos estadounidenses se apoderan de La Mesilla
    1853 : Santa Anna vende La Mesilla

Glosario (5)

Soberanía
Autoridad de un país para gobernarse y decidir sobre su territorio sin intervención extranjera.
Intervención extranjera
Entrada o injerencia de otro país en los asuntos internos de una nación.
Tratados de Guadalupe Hidalgo
Acuerdo firmado en 1848 que puso fin a la guerra entre México y Estados Unidos y legalizó la pérdida de más de la mitad del territorio mexicano.
La Mesilla
Territorio al norte de Chihuahua que México vendió a Estados Unidos en 1853.
Colegio Militar
Institución donde se formaban los militares mexicanos; en 1847 se ubicaba en el Castillo de Chapultepec.

Preguntas para practicar

¿Por qué los cadetes del Colegio Militar se negaron a abandonar el edificio?

Por lealtad a la institución y a la patria, a pesar de la orden del director de retirarse ante la superioridad del ejército invasor.

¿Qué sentimientos crees que tuvo la población de los barrios ante la ocupación estadounidense?

Indignación y rechazo, ya que protestaron constantemente y fueron reprimidos por el ejército invasor.

Temas y conceptos clave

Intervención estadounidense en MéxicoBatalla de ChapultepecTratados de Guadalupe HidalgoVenta de La MesillaSoberaníaIntervención extranjeraDespojo territorialDesunión nacionalDiplomacia
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Figuras de la página (2)

Pintura que muestra la entrada del general Scott a la Plaza Mayor de México, con soldados estadounidenses a caballo y la catedral al fondo.
Figura 1 image
Mapa de México después de las intervenciones, con los territorios perdidos: Alta California y Nuevo México, La Mesilla, Territorio de Texas y Territorio mexicano después de la guerra.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué territorios perdió México tras la guerra con Estados Unidos?
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¿Quiénes fueron los Niños Héroes y qué defendieron en Chapultepec?
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¿Por qué México vendió La Mesilla a Estados Unidos en 1853?
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📌 Antes de leer esto
  • Independencia de México
  • Conflicto entre México y Estados Unidos (1846-1848)
  • Ubicación geográfica de los estados del norte de México
Siguiente tema sugerido
La Reforma y la defensa de la soberanía nacional en el siglo XIX
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El8 de septiembrelos norteamericanos emprendieron la ofensiva al Molino del Rey, que operaba como fabrica de canones, y al depósito de pólvora al poniente de la ciudad. Tras su victoria, Scott atacóel Castillo de Chapultepec que albergaba al Colegio Militar y contaba con una modesta fuerza de 832 soldados distribuidos en el cerro y en el edificio. Allí se encontraba un grupo de cadetes que se habian negado a abandonar el edificio a pesar de la orden del director de la institución.Al amanecer del 12 de septiembre la artilleria estadounidense abrió fuego. Santa Anna envióun batallón al rmando del coronel Felipe Santiago Xicoténcatl, quien

murió al pie del cerro sin poder llegar a auxiliar a los combatientes. A pesar de la resistencia que presentaron los soldados y alurmnos del Colegio Militar, los norteamericanos lograron apoderarse de la fortaleza. Araíz de la derrota de Chapultepec, el general Santa Anna deterrninó que su ejército abandonara la capital.

La mañana del 14 de septiembre de 1847, las fuerzas invasoras entraron en el Zócalo de la Ciudad de México e izaron su bandera sobre el Palacio Nacional, la cual perrmaneció hasta el 12de junio de 1848, cuando ondeó nuevamente la bandera mexicana. La población de los barrios protestó constantemente por la ocupación yanqui, siendo reprimida por el ejército invasor.

Mediante la firma de los Tratados de Guadalupe Hidalgo se legalizó el despojo de rmás de la rnitad del territorio: la Alta California, Nuevo México y la región entre los ríos Nueces y Bra vo. Los diplomáticos mexicanos evitaron que el país tuviera que ceder Sonora, Chihuahua y Baja California. La derrota rmexicana y la pérdida territorial sacudió la conciencia de los mexicanos,enfrentados a la posibilidad de futuras intervenciones que pusieran en peligro la integridad territorial y política de la nación. La victoria estadounidense se había logrado, en buena medida, por la falta de unidad de los rexicanos.

Siguiendo su estrategia de invadir y luego negociar, en 1852, colonos estadounidenses se apoderaron del territorio de La Mesilla, al norte de Chihuahua. La desunión del país no perrmitió defenderla y en 1853 el presidente Santa Anna la vendió.

196

Soberania cuestionada. Las intervenciones extranjeras

![](page=0,bbox=[558, 129, 1135, 514])

Entrada del general Scott a la Plaza Mayor de México.

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