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El Porfiriato: explotación laboral, campesina y resistencia indígena

📄 teoria estudios-sociales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 238 de Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Cananea: huelga por malas condiciones y bajos salarios. Ley de baldíos: despojo de tierras y peonaje. Tala: sequía y erosión. Indígenas: aculturación forzada y resistencia cultural.

📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 238

Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Explica con tus palabras por qué los obreros de Cananea decidieron hacer huelga.

  1. Los obreros trabajaban hasta 15 horas diarias en las minas de cobre.
  2. Recibían un pago menor que los trabajadores norteamericanos por el mismo trabajo.
  3. Las condiciones eran peligrosas: muchos enfermaban de los pulmones y, si se lastimaban, los dueños no los ayudaban.
  4. Su salario apenas alcanzaba para vivir, por lo que exigían mejores condiciones laborales y un trato justo.
Respuesta

Hicieron huelga porque trabajaban demasiadas horas, ganaban menos que los norteamericanos, enfermaban por las malas condiciones y no recibían ayuda en caso de accidente.

2
Ejercicio 2

¿Qué consecuencias trajo la Ley de baldíos para los campesinos durante el Porfiriato?

  1. La Ley de baldíos afectó la tenencia de la tierra.
  2. En varios pueblos les quitaron terrenos que antes les pertenecían.
  3. Muchos campesinos se convirtieron en peones de las haciendas, trabajando de sol a sol.
  4. Su pago apenas alcanzaba para tortillas, chile, frijol y ropa de manta que compraban en la tienda de raya.
  5. Los peones libres o eventuales no tenían seguridad y trabajaban un día sí y otro no.
  6. Algunos migraron a las ciudades o a Estados Unidos en busca de oportunidades.
Respuesta

Perdieron sus tierras, se volvieron peones mal pagados, vivieron en la inseguridad y muchos tuvieron que migrar.

3
Ejercicio 3

¿Cómo afectó la tala de árboles por las compañías madereras al ambiente?

  1. Las compañías talaban árboles para hacer muebles, papel, durmientes de tren y postes de luz, telégrafo y teléfono.
  2. Arrasaban con todo sin sembrar ni un solo árbol.
  3. La pérdida de bosques provocó sequía y erosión del suelo.
Respuesta

La tala sin reforestación provocó sequía y erosión, dañando el ambiente y los recursos naturales.

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4
Ejercicio 4

¿Qué hizo el gobierno con los pueblos indígenas y cómo resistieron?

  1. El Estado quiso controlar a los indígenas que no seguían las normas impuestas.
  2. Los recluyó con el argumento de la modernización y la necesidad de formar una nación.
  3. Desconoció sus usos y costumbres e intentó un proceso de aculturación que negó su identidad.
  4. Las comunidades resistieron conservando su lengua y tradiciones.
  5. La mayoría no hablaba castellano ni sabía leer ni escribir; vivían explotados y en la miseria.
  6. Los "ladinos" les quitaban las mejores tierras y los trataban mal.
Respuesta

El gobierno intentó aculturarlos y negar su identidad; los pueblos resistieron manteniendo su lengua y tradiciones, aunque vivieron explotados y despojados.

5
Ejercicio 5

Reflexiona: ¿por qué crees que los obreros y campesinos se organizaron para exigir sus derechos?

  1. Sus condiciones de vida y trabajo eran muy duras: largas jornadas, bajos salarios y malos tratos.
  2. Al unirse podían exigir mejores salarios, menos horas de trabajo y trato justo.
  3. La huelga de Cananea fue un ejemplo de organización y denuncia de la injusticia.

Respuesta orientativa: Se organizaron porque solos no podían cambiar sus condiciones; unidos podían exigir derechos laborales, mejores salarios y un trato digno, como ocurrió en la huelga de Cananea.

Contenido de la página

Los obreros de las minas de cobre en Cananea

Los obreros de las minas de cobre en Cananea ganaban poco y trabajaban hasta 15 horas diarias; además, a los mexicanos les pagaban menos que a los norteamericanos. Las condiciones laborales eran malas y muchos morían de enfermedades pulmonares. Lo que ganaban apenas alcanzaba y si se lastimaban en un accidente los dueños no les ayudaban.

Uno de los escritos que circuló durante la huelga decía:

"Enseñemos al capitalista que no somos bestias de carga, a él que nos ha relegado por un conjunto de hombres rubios de ojos azules. ¡Qué vergüenza! Están en nuestro suelo y los beneficios que produce a nosotros deberían corresponder".

Reprimieron la huelga y los versos que hicieron denunciaban cosas como "... se volvió a la paz, al orden y a los progresos, ¡a costa de sangre y viudas, de huérfanos y de presos!".

Los campesinos durante el Porfiriato

Durante el Porfiriato los campesinos vivieron grandes cambios. La Ley de baldíos afectó la tenencia de la tierra y en varios pueblos les quitaron terrenos que anteriormente les pertenecían. Muchos se alquilaron como peones en las haciendas donde trabajaban de sol a sol. Apenas sacaban para tortillas, chile, frijol y ropa de manta que les vendían en la tienda de raya.

Los peones libres o eventuales no tenían seguridad, trabajaban un día sí y otro no. Muchas veces se iban a las ciudades o a Estados Unidos en busca de alguna oportunidad.

Las compañías madereras talaban árboles para hacer muebles, fabricar papel, producir los durmientes del tren, los postes de luz, del telégrafo y el teléfono, arrasando con todo sin sembrar ni un árbol, lo que provocó sequía y erosión.

El ejercicio del poder sobre los indígenas

El ejercicio del poder que el Estado desplegaba sobre los individuos que no seguían las normas impuestas por él, estuvo dirigido a recluir a los indígenas para controlar y cambiar su conducta con el argumento de la modernización y de la necesidad de conformar una nación.

El gobierno desconoció sus usos y costumbres e intentó emprender un proceso de aculturación que negó su identidad.

Pese a los intentos de "integración", las comunidades resistieron conservando su lengua y tradiciones. La mayoría no hablaba castellano y no sabían leer ni escribir; vivían explotados y en la miseria. Los "ladinos" les quitaban las mejores tierras y los trataban mal.

Tabla

Aspecto Situación durante el Porfiriato
Obreros mineros 15 horas de trabajo, pago menor a los norteamericanos, enfermedades pulmonares
Campesinos Despojo de tierras por la Ley de baldíos, peonaje, tienda de raya
Medio ambiente Tala sin reforestación, sequía y erosión
Pueblos indígenas Aculturación forzada, despojo, resistencia cultural

Diagrama

timeline
    title El Porfiriato y sus consecuencias
    1876-1911 : Porfiriato
    1906 : Huelga de Cananea
    1900s : Ley de baldíos y despojo de tierras
    1900s : Tala de árboles y erosión
    1900s : Aculturación y resistencia indígena

Glosario (7)

Cananea
Ciudad minera de Sonora donde ocurrió una importante huelga en 1906.
Ley de baldíos
Ley que permitió despojar a los campesinos de tierras consideradas sin dueño legal.
Peón
Trabajador del campo que laboraba en una hacienda a cambio de un salario muy bajo.
Tienda de raya
Tienda de la hacienda donde los peones compraban a crédito y quedaban endeudados.
Aculturación
Proceso por el que se impone una cultura sobre otra, negando la identidad original.
Erosión
Desgaste y pérdida del suelo fértil, provocado por la deforestación.
Ladinos
Personas mestizas que en la época tenían más poder y despojaban a los indígenas.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que los obreros de Cananea se organizaron para hacer huelga?

Porque trabajaban muchas horas, ganaban menos que los norteamericanos y no recibían ayuda en accidentes. Unirse les permitía exigir mejores condiciones y un trato justo.

¿Qué opinas sobre el despojo de tierras a los campesinos durante el Porfiriato?

Fue una injusticia que dejó a los campesinos sin tierras y los obligó a trabajar como peones mal pagados. Es importante conocer estos hechos para valorar los derechos actuales.

Temas y conceptos clave

El PorfiriatoExplotación laboral en las minas de CananeaDespojo de tierras y peonajeDeforestación y daño ambientalPolíticas hacia los pueblos indígenas y resistenciaHuelgaLey de baldíosPeónTienda de rayaAculturaciónResistenciaErosiónModernización
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Figuras de la página (3)

Grabado de obreros mineros en huelga, con carteles que dicen 'Unidos' y 'Cananea'.
Figura 1 image
Ilustración de una calavera con sombrero, símbolo de la muerte durante el Porfiriato.
Figura 2 image
Grabado de campesinos e indígenas caminando, representando su resistencia y desplazamiento.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué fue la huelga de Cananea y por qué ocurrió?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo afectó la Ley de baldíos a los campesinos durante el Porfiriato?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué consecuencias tuvo la tala de árboles en el Porfiriato?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué fue el Porfiriato
  • Identificar los grupos sociales de la época: obreros, campesinos e indígenas
  • Comprender la importancia de los derechos laborales
Siguiente tema sugerido
La Revolución Mexicana y la caída del Porfiriato
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2425 caracteres

os obreros de las minas de cobre en Cananea ganaban poco y trabajaban hasta 15 horas diarias; además, a los mexicanos les pagaban menos que a los norteamericanos.Las condiciones laborales eran malas y muchos morfan de enfermedades pulmonares. Lo que ganaban apenas alcanzaba y si se lastimaban en un accidente los duefos no les ayudaban.Uno de los escritos que circuló durante la huelga decia:"Ensefemos al capitalista que no somos bestias de carga,a él gue nos ha relegado por un conjunto de hombres rubios de ojos azules. jQué vergüenzal Estáan en nuestro suelo y los beneficios que produce a nosotros deberian corresponder".Reprimieron la huelga y los versos que hicieron denunciaban cosas como".. se volvió a la paz, al orden y a los progresos,ja costa de sangre y viudas, de huérfanos y de presosl".

urante el Porfriato los campesinos vivieron grandes cambios. La Ley de D baldios afectó la tenencia de la tierra y en varios pueblos les quitaron terrenos que anteriormente les pertenecían. Muchos se alquilaron como peones en las haciendas donde trabajaban de sol a sol. Apenas sacaban para tortillas,chile, frijol y ropa de manta que les vendían en la tienda de raya.Los peones libres o eventuales no tenian seguridad, trabajaban un día sí y otro no. Muchas veces se iban a las ciudades o a Estados Unidos en busca de alguna oportunidad.Las companias madereras talaban árboles para hacer muebles, fabricar papel,producir los durmientes del tren, los postes de luz, del telégrafo y el teléfono,arrasando con todo sin sembrar niun árbol, lo que provocó sequía y erosión.

El ejercicio del poder que el Estado desplegaba sobre los individuos que no segufan las normas impuestas por él, estuvo dirigido a recluir a los indigenas para controlar y cambiar su conducta con el argumento de la modernización y de la necesidad de conformar una nación.

El gobierno desconoció sus usos y costumbres e intentó emprender un proceso de aculturación que negó su identidad.

Pese a los intentos de"integración", las comunidades resistieron conservando su lengua y tradiciones. La mayorfa no hablaba castellano y no sabian leer ni escribir;vivian explotados y en la miseria. Los "ladinos"les quitaban las mejores tierras y los trataban mal.

Nuestros saberes. México, grandeza y diversidad

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