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Los pueblos originarios: pluralidad étnica, lingüística y cultural

📄 teoria estudios-sociales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 313 de Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Los pueblos originarios fueron civilizaciones desarrolladas; la Conquista, la Colonia y las políticas liberales los despojaron. Hoy persisten desigualdad, marginación y discriminación hacia indígenas, mestizos pobres y afromexicanos.

📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 313

Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

No hay ejercicios con enunciado numerado en la página; el contenido es expositivo. Se propone una actividad de comprensión lectora a partir del texto.

  1. Identificar la idea principal: los pueblos originarios construyeron civilizaciones con organización social, política, económica y religiosa complejas, y conocimientos avanzados en cómputo del tiempo, escritura y arte.
  2. Reconocer el proceso histórico: tras la Conquista y tres siglos de colonización, las leyes de desamortización, las compañías deslindadoras y las políticas de "aculturación" despojaron a los pueblos de sus tierras y formas de vida.
  3. Analizar la consecuencia actual: la desigualdad, la marginación y la discriminación hacia comunidades originarias, mestizos pobres y afromexicanos persisten pese a la independencia y la Revolución.
Respuesta

Los pueblos originarios fueron culturas desarrolladas; la colonización y las políticas liberales los despojaron y hoy enfrentan marginación y discriminación.

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Ejercicio 2

¿Qué significa que la desigualdad "se ha incorporado" a la sociedad mexicana?

  1. El texto señala que la desigualdad no es un hecho aislado, sino una estructura histórica.
  2. Se heredó desde el México Antiguo, la Colonia y el siglo XIX.
  3. Se manifiesta en pobreza, carencias sociales y mayor vulnerabilidad de los pueblos originarios, mestizos pobres y afromexicanos.
Respuesta

Significa que la desigualdad se volvió una práctica normalizada y heredada históricamente, que sigue afectando a los grupos más vulnerables.

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Ejercicio 3

¿Por qué el texto menciona el Templo de los Murales de Bonampak y el Cuadro de castas?

  1. Bonampak es ejemplo de la producción artística y cultural de los pueblos originarios.
  2. El Cuadro de castas muestra cómo la Colonia clasificó y jerarquizó a la población según su origen.
  3. Ambos evidencian la riqueza cultural y, a la vez, la desigualdad y discriminación generadas desde el periodo colonial.
Respuesta

Porque ilustran, respectivamente, la grandeza cultural originaria y el sistema colonial de desigualdad y discriminación.

Contenido de la página

Los pueblos ORIGINARIOS

Los pueblos y civilizaciones originarias fueron culturas desarrolladas, que construyeron ciudades y complejas formas de organización social, política, económica y religiosa; realizaron trabajos especializados y lograron un conocimiento avanzado que se manifestó en el cómputo del tiempo, la incipiente escritura, los centros educativos y una impresionante producción artística que se manifiesta, hoy en día, en la capacidad expresiva de las distintas comunidades.

Después de la Conquista, de los tres siglos de colonización española, de las leyes de desamortización, del impacto de las compañías deslindadoras sobre las tierras comunales y de las políticas de "aculturación" de los gobiernos liberales que buscaron integrar a los indígenas a la nación, los habitantes originarios tuvieron que recomponer su existencia y buscar resquicios que les permitieran sobrevivir para esperar el momento de levantar la voz y hacerse presentes con la fuerza de un pasado rico en expresiones culturales; con la esperanza de un porvenir que termine con la inequidad y el sojuzgamiento.

La tiranía y el ejercicio del poder presentes desde el México Antiguo, pasando por la etapa colonial y el siglo XIX, cuando se forjó el Estado que hoy tenemos, nos heredó una manera de pensar en la que resulta habitual la negación del otro y, actualmente, pese a los gritos libertarios de independencia y a los aires revolucionarios, la pobreza y la discriminación continúan.

La situación de las comunidades originarias, junto con la de los mestizos pobres y afromexicanos ha estado marcada históricamente por altos niveles de marginación, carencias sociales y económicas que denotan condiciones de mayor vulnerabilidad en relación con la población a nivel nacional. Desafortunadamente, la desigualdad se ha incorporado como...

A lo largo del periodo colonial la sociedad se enriqueció con influencias culturales venidas de distintos rincones de Europa, África y Asia, pero al mismo tiempo, la desigualdad y la discriminación generaron confrontación.

Imágenes:

  • Cuadro de castas (detalle).
  • Detalle del Templo de los Murales de Bonampak.

Tabla

Periodo Hecho histórico Consecuencia
México Antiguo Civilizaciones originarias desarrolladas Organización compleja, arte y conocimiento
Colonia (1521-1821) Desamortización, compañías deslindadoras, aculturación Despojo de tierras y pérdida cultural
Siglo XIX Formación del Estado mexicano Negación del otro y desigualdad
Actualidad Pobreza y discriminación Marginación de originarios, mestizos pobres y afromexicanos

Diagrama

timeline
    title Línea de tiempo de los pueblos originarios
    México Antiguo : Civilizaciones originarias : Organización social, política y religiosa : Cómputo del tiempo y escritura
    1521-1821 : Colonia : Desamortización : Compañías deslindadoras : Políticas de aculturación
    Siglo XIX : Formación del Estado mexicano : Negación del otro
    Actualidad : Persisten pobreza y discriminación : Comunidades originarias, mestizos pobres y afromexicanos

Glosario (6)

Pueblos originarios
Comunidades descendientes de las civilizaciones que habitaban el territorio antes de la Conquista.
Desamortización
Ley que ordenaba poner en venta las tierras comunales, muchas veces en perjuicio de los indígenas.
Compañías deslindadoras
Empresas encargadas de medir y repartir tierras, que despojaron a comunidades de sus territorios.
Aculturación
Proceso por el que un grupo adopta rasgos culturales de otro, frecuentemente de forma impuesta.
Afromexicanos
Mexicanos descendientes de africanos traídos durante la Colonia.
Marginación
Situación de exclusión social, económica y cultural de un grupo de la población.

Preguntas para practicar

¿Qué significa que los pueblos originarios hayan tenido un conocimiento avanzado?

Significa que desarrollaron saberes propios como el cómputo del tiempo, formas de escritura, arquitectura, arte y organización social compleja, mucho antes de la llegada de los españoles.

¿Por qué crees que la desigualdad y la discriminación continúan en México?

Porque son prácticas heredadas desde la Colonia y el siglo XIX que se normalizaron; se expresan en la falta de oportunidades, la pobreza y la exclusión de los pueblos originarios, mestizos pobres y afromexicanos.

¿Qué relación tiene el Cuadro de castas con la discriminación actual?

El Cuadro de castas clasificaba a las personas según su origen, creando jerarquías que aún influyen en la forma en que se percibe y trata a los grupos indígenas y afrodescendientes.

Temas y conceptos clave

Pueblos originariosPluralidad étnica, lingüística y culturalConquista y colonizaciónDesigualdad y discriminaciónPueblos originariosOrganización social, política, económica y religiosaCómputo del tiempoEscritura incipienteDesamortizaciónCompañías deslindadorasAculturaciónMarginaciónAfromexicanos

Fuentes y referencias

  • INEGI. Censo de Población y Vivienda
  • INAH. Templo de los Murales de Bonampak
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Figuras de la página (2)

Mural del Templo de Bonampak con personajes mayas ricamente ataviados, penacho y piel de jaguar.
Figura 1 image
Cuadro de castas (detalle) con 16 viñetas que muestran parejas y familias clasificadas por su origen étnico durante la Colonia.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué aportaron los pueblos originarios a la cultura mexicana?
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¿Qué fue el sistema de castas en la Nueva España?
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¿Por qué persiste la discriminación hacia los pueblos indígenas en México?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué es una civilización
  • Identificar el periodo colonial en México
  • Comprender los conceptos de cultura y diversidad
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La diversidad lingüística de México y sus lenguas originarias
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Los pueblos ORIGINARIOS

Los pueblos y civilizaciones originarias fueron culturas desarrolladas, que construyeron ciudades y complejas formas de organización social, política, económica y religiosa; realizaron trabajos especializados y lograron un conocirmiento avanzado que se manifestó en el cómputo del tiempo, la incipiente escritura, los centros educativos

A lo largo del periodo colonial la sociedad se enriqueció con influencias culturales venidas de distintos rincones de Europa, Africa y Asia, pero al mismo tiempo, la desigualdad y la discriminación generaron confrontación.

y una irmpresionante producción artística que se rmanifiesta, hoy en dia, en la capacidad expresiva de las distintas comunidades.

Después de la Conquista, de los tres siglos de colonización españiola, de las leyes de desamortización,del impacto de las compañiias deslindadoras sobre las tierras comunales y de las politicas de"aculturación"de los gobiernos liberales que buscaron integrar a los indígenas a la nación, los habitantes originarios tuvieron que recomponer su existencia y buscar resquicios que les permitieran sobrevivir para esperar el mormento de levantar la voz y hacerse presentes con la fuerza de un pasado rico en expresiones culturales; con la esperanza de un porvenir que terrnine con la inequidad y el sojuzgamiento.

La tirania y el ejercicio del poder presentes desde el México Antiguo, pasando por la etapa colonial y el siglo xix, cuando se forjó el Estado que hoy tenemos, nos heredó una manera de pensar en la que resulta habitual la negación del otro y, actualrnente, pese a los gritos libertarios de independencia y a los aires revolucionarios,la pobreza yla discrirminación continúan.

La situación de las comunidades originarias, junto con la de los mestizos pobres y afromexicanos ha estado marcada históricamente por altos niveles de rarginación, carencias sociales y econórmicas que denotan condiciones de mayor vulnerabilidad en relación con la población a nivel nacional. Desafortunadarente, la desigualdad se ha incorporado como

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La pluralidad étnica, finguistica y cultural

Cuadro de castas (detalle).

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Detalle del Templo de los Murales de Bonampak.

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