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Lucha por la diversidad étnica, lingüística y cultural en México

📄 teoria estudios-sociales 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 317 de Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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  1. La naturaleza es un bien común, no una mercancía. 2. Denuncias, manifestaciones, radios comunitarias. 3. Autonomía, territorios, servicios, identidad. 4. Fondos con intereses externos y políticas dañinas. 5. Marcha zapatista por derechos indígenas.
📚 theory estudios-sociales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 317

Nuestros saberes: México, grandeza y diversidad. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Explica con tus palabras por qué el texto afirma que "la naturaleza no es una cosa que puedan apropiarse".

  1. El texto señala que la naturaleza no debe convertirse en mercancía porque es el entorno del que dependen los pueblos.
  2. Apropiarse de ella implica explotar los territorios sin consultar a las comunidades que viven allí.
  3. Esto genera subordinación y explotación de los pueblos originarios.
Respuesta

Porque la naturaleza es un bien común del que dependen los pueblos; tratarla como mercancía permite que empresas y gobiernos la exploten sin considerar a las comunidades, afectando su vida y derechos.

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Ejercicio 2

Menciona tres estrategias que utilizan los pueblos para hacerse escuchar.

  1. Revisar el texto: "denuncias, manifestaciones o negociaciones".
  2. Identificar otras acciones: radios comunitarias, pintas en paredes, folletos, páginas de internet y redes sociales.
  3. Seleccionar tres.
Respuesta

Denuncias, manifestaciones y uso de radios comunitarias.

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Ejercicio 3

¿Qué demandan los pueblos indígenas según el texto?

  1. El texto enumera: respeto a su autonomía, defensa de sus territorios y recursos naturales.
  2. También: derecho a elegir libremente sus gobiernos.
  3. Además: servicios educativos y de salud, y fortalecer su identidad.
Respuesta

Demandan respeto a su autonomía, defensa de sus territorios y recursos, elegir sus gobiernos, contar con servicios educativos y de salud, y fortalecer su identidad.

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Ejercicio 4

¿Qué relación tiene el BID con los pueblos indígenas según la página?

  1. El texto menciona que el BID creó fondos de financiamiento para pueblos indígenas (IND).
  2. Sin embargo, estos fondos están ligados a intereses de Estados Unidos y empresas transnacionales.
  3. En los últimos sexenios, las políticas del BID han favorecido la privatización y el deterioro de políticas ambientales y sociales.
Respuesta

El BID creó fondos para pueblos indígenas, pero estos responden a intereses externos y sus políticas recientes han perjudicado el aparato estatal y las políticas ambientales y sociales.

5
Ejercicio 5

Observa la imagen de la columna de zapatistas y describe qué representa.

  1. La imagen muestra a un grupo de personas encapuchadas y armadas marchando.
  2. Se identifica como "Columna de zapatistas".
  3. Representa la movilización del Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) en defensa de los derechos indígenas.
Respuesta

Representa una marcha del movimiento zapatista, que lucha por los derechos y la autonomía de los pueblos indígenas en México.

Contenido de la página

La pluralidad étnica, lingüística y cultural

Desde hace varias décadas, en la lógica capitalista, sobre todo en el periodo neoliberal, se han tomado decisiones que afectan la biodiversidad y el entorno natural de los pueblos; se han construido represas para irrigar campos agrícolas cuyos productos se van al extranjero, carreteras, acueductos, gasoductos, proyectos de extracción de minerales y otras obras de interés público y privado, sin tomar en cuenta a las comunidades. Por ello, antes de realizar una acción que pueda impactar la vida de los pueblos debería consultarse, a través de sus autoridades y procedimientos, con los titulares de los derechos sobre los territorios y los recursos que en ellos existen, dándoles toda la información que necesiten para tomar una decisión; pero esto generalmente no se hace.

La naturaleza no es una cosa que puedan apropiarse y disponer de ella hasta convertirla en mercancía. La implantación del modelo neoliberal puso al descubierto las condiciones de subordinación y explotación de los pueblos originarios. Al inicio del milenio, se crearon fondos de financiamiento para los pueblos indígenas, tales como la Unidad de Pueblos Indígenas y Desarrollo (IND) del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), ligada a los intereses de Estados Unidos y empresas transnacionales. En los últimos sexenios, las políticas del BID han favorecido el desmantelamiento del aparato estatal, la privatización de la prestación de servicios públicos y el deterioro de las políticas ambientales y sociales.

Lucha para que la diversidad étnica, lingüística y cultural SEA UNA REALIDAD

En los últimos años hemos sido testigos de una serie de movilizaciones de pueblos y comunidades en defensa de sus derechos. Las estrategias incluyen una multiplicidad de acciones: denuncias, manifestaciones o negociaciones, entre otras.

Para hacerse escuchar echan mano de las radios comunitarias que ellos mismos han construido, hacen pintas en paredes de casas, escuelas y plazas. Los que pueden, elaboran folletos con información sobre los derechos que el Estado y las empresas violan; crean páginas de internet y usan redes sociales para explicar sus problemas y difundir sus acciones. Entre sus demandas está el respeto al ejercicio de su autonomía, la defensa de sus territorios y recursos naturales, el derecho a elegir libremente sus gobiernos, contar con servicios educativos y de salud necesarios para su desarrollo y fortalecer su identidad.


Imágenes:

  • Marcha de niños de Cherán contra la tala del bosque.
  • Columna de zapatistas.

Glosario (6)

Neoliberalismo
Modelo económico que reduce la intervención del Estado y favorece el libre mercado y la privatización.
Biodiversidad
Variedad de seres vivos y ecosistemas en un territorio.
Pueblos originarios
Comunidades indígenas que descienden de los habitantes ancestrales de un territorio.
Autonomía
Derecho de un pueblo a gobernarse por sus propias normas y autoridades.
BID
Banco Interamericano de Desarrollo, institución financiera internacional que otorga préstamos a países de América Latina.
Zapatistas
Movimiento indígena mexicano que lucha por los derechos y la autonomía de los pueblos originarios.

Preguntas para practicar

¿Por qué crees que es importante consultar a los pueblos antes de realizar obras que afecten su entorno?

Porque ellos son los dueños de los territorios y recursos, y tienen derecho a decidir sobre su futuro. La consulta garantiza el respeto a sus derechos y evita conflictos sociales y ambientales.

¿Qué acciones puedes realizar para apoyar la defensa de la diversidad cultural en tu comunidad?

Puedo informarme sobre las culturas de mi región, respetar sus tradiciones, participar en actividades culturales y difundir la importancia de la diversidad.

Temas y conceptos clave

Neoliberalismo y medio ambientePueblos originarios y sus luchasEstrategias de movilización socialDiversidad étnica, lingüística y culturalNeoliberalismoBiodiversidadPueblos originariosAutonomíaDerechos territorialesMovilización socialBIDZapatistas
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Marcha de niños de Cherán contra la tala del bosque. Los niños sostienen carteles con la frase 'No a la tala del bosque'.
Figura 1 image
Columna de zapatistas. Grupo de personas encapuchadas y armadas marchando en una carretera.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el modelo neoliberal y cómo afecta a los pueblos indígenas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son las principales demandas de los pueblos originarios en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué papel juega el BID en las políticas hacia los pueblos indígenas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Conocer qué son los pueblos originarios
  • Identificar la diversidad cultural de México
  • Nociones básicas sobre derechos humanos
Siguiente tema sugerido
La participación ciudadana y la defensa de los derechos humanos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2617 caracteres

Desde hace varias décadas, en la lógica capitalista, sobre todo en el periodo neoliberal, se han tomado decisiones que afectan la biodiversidad y elentorno natural delos pueblos; se han construido represas para irrigar campos agricolas cuyos productos se van al extranjero, carreteras, acueductos, gasoductos, proyectos de extracción de rinerales y otras obras de interés público y privado, sin tomar en cuenta a las comunidades. Por ello, antes de realizar una acción que pueda irnpactar la vida de los pueblos deberia consultarse,

a través de sus autoridades y procedirmientos, con los titulares de los derechos sobre los territorios y los recursos que en ellos existen, dándoles toda la información que necesiten para tomar una decisión; pero esto generalmmente no se hace.

La naturaleza no es una cosa que puedan apropiarse y disponer de ella hasta convertirla en mercancia. La implantación del rmodelo neoliberal puso al descubierto las condiciones de subordinación y explotación de los pueblos originarios. Al inicio del rmilenio, se crearon fondos de financiarmiento para los pueblos indígenas, tales como la Unidad de Pueblos Indigenas y Desarrollo (InD) del Banco Interarmericano de Desarrollo (BiD), ligada a los intereses de Estados Unidos y ermpresas trasnacionales. En los últirmos sexenios, las politicas del BiD han favorecido el desmantelamiento del aparato estatal,la privatización de la prestación de servicios públicos y el deterioro de las políticas ambientales y sociales.

Lucha para que la diversidad étnica, lingutistica y cultural SEA UNA REALIDAD

En los últimos años hemos sido testigos de una serie de rmovilizaciones de pueblos y comunidades en defensa de sus derechos. Las estrategias incluyen una multiplicidad de acciones: denuncias, manifestaciones o negociaciones, entre otras.

Para hacerse escuchar echan rmano de las radios comunitarias que ellos mismos han construido, hacen pintas en paredes de casas, escuelas y plazas. Los que pueden, elaboran folletos con información sobre los derechos que el Estado y las empresas violan; crean páginas de internet y usan redes sociales para explicar sus problermas y difundir sus acciones. Entre sus dermandas estáel respeto al ejercicio de su autonormía, la defensa de sus territorios y recursos naturales, el derecho

Columna de zapatistas.

a elegir librernente sus gobiernos, contar con servicios educativos y de salud necesarios para su desarrollo y fortalecer su identidad.

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La pluralidad étnica, finguistico y culturol

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