Enumera los cuatro medios de comunicación masiva más comunes y su característica principal (a. radiofónico, b. impreso, c. internet, d. televisión).

Radiofónico: transmite por ondas electromagnéticas (ej. radio). Impreso: medio físico (revistas, periódicos, folletos, panfletos). Internet: red de conexión informática, el más usado, gran alcance. Televisión: transmite imágenes y sonidos.

¿De qué manera pueden utilizarse los medios de comunicación en la escuela, según 'Profundicemos'?

Aprovechar las nuevas tecnologías para el desarrollo cognitivo del alumnado. Fortalecer el trabajo comunicativo entre iguales con estrategias de difusión como la radio escolar o el periódico escolar. Adaptar las estrategias al contexto y necesidades de cada escuela, grupo y estudiantes, con el objetivo de percibir críticamente los saberes cotidianos.

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Medios de comunicación masiva más comunes

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Respuesta rápida

Medios de comunicación masiva: canales para informar y entretener a muchos a la vez. Los cuatro comunes son radiofónico (ondas), impreso (revistas, periódicos), internet (red informática) y televisión (imágenes y sonidos). En la escuela: radio o periódico escolar.

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Solución — Página 11

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 5° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Según el texto, ¿qué son los medios de comunicación masiva?

Se identifica la definición en el párrafo introductorio: son "canales que permiten transmitir mensajes a una gran cantidad de personas de forma simultánea".
Se destaca su función principal declarada: informar y entretener a la población.

Respuesta

Son canales que permiten transmitir mensajes a gran número de personas de forma simultánea, con la función de informar y entretener.

Ejercicio 2

Enumera los cuatro medios de comunicación masiva más comunes que aparecen en la página y su característica principal.

Parte 2.a

Radiofónico

Se lee la ficha correspondiente.
Se extrae el medio de transmisión: ondas electromagnéticas.

Respuesta

Medio radiofónico: los mensajes se transmiten mediante ondas electromagnéticas, por ejemplo, la radio.

Parte 2.b

Impreso

Se lee la ficha correspondiente.
Se identifica su naturaleza física y sus formatos.

Respuesta

Medio impreso: es físico; se presenta en formatos como revistas, periódicos, folletos y panfletos.

Parte 2.c

Internet

Se lee la ficha correspondiente.
Se identifica que es el más usado actualmente y su gran capacidad de alcance.

Respuesta

Internet: es el medio más usado en la actualidad; es una red de conexión informática con gran capacidad de alcance.

Parte 2.d

Televisión

Se lee la ficha correspondiente.
Se identifica su modo de transmisión: imágenes y sonidos.

Respuesta

Televisión: medio que utiliza la transmisión de imágenes y sonidos.

Ejercicio 3

¿De qué manera pueden utilizarse los medios de comunicación masiva en la escuela, según "Profundicemos"?

Se localiza la idea central: la escuela demanda acompañamiento continuo ante la influencia de los medios en la formación social y psicológica de niñas, niños y adolescentes.
Se extraen las estrategias mencionadas: aprovechar las nuevas tecnologías para el desarrollo cognitivo y fortalecer el trabajo comunicativo entre iguales mediante estrategias de difusión en el aula o en la escuela (radio escolar, periódico escolar).
Se considera la condicionante: las estrategias dependen del contexto y las necesidades de cada escuela, grupo y estudiantes.

Respuesta

Pueden emplearse las nuevas tecnologías para el desarrollo cognitivo y estrategias de difusión como la radio o el periódico escolar, adaptadas al contexto y necesidades de cada escuela, con el fin de percibir críticamente los saberes y experiencias cotidianas.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Medios de comunicación masiva

Los medios de comunicación masiva son canales que permiten transmitir mensajes a una gran cantidad de personas de forma simultánea. Sus principales funciones son informar y entretener. Son una herramienta muy importante para mantener conectada e informada a la población sobre diversos temas. Actualmente, existen muchos tipos de medios de comunicación y éstos han evolucionado junto con las plataformas que los difunden.

Medios de comunicación masiva más comunes

Radiofónico En este medio los mensajes se transmiten a través de ondas electromagnéticas, por ejemplo, la radio.

Impreso Este medio es físico. Se presenta en formatos como revistas, periódicos, folletos, panfletos, entre otros.

Internet Es el medio más usado en la actualidad. Se trata de una red de conexión informática y tiene una gran capacidad de alcance.

Televisión Es un medio que utiliza la transmisión de imágenes y sonidos.

PROFUNDICEMOS

En la contemporaneidad, los medios de comunicación masiva pueden influir, en mayor o menor medida, en la educación y formación social y psicológica de niñas, niños y adolescentes. Dada esta realidad, la escuela demanda un acompañamiento continuo. Se pueden utilizar y aprovechar las nuevas tecnologías para el desarrollo cognitivo del alumnado y fortalecer el trabajo comunicativo entre iguales mediante estrategias de difusión en el aula o en la escuela (una radio escolar, el periódico escolar).

Las estrategias y los medios de comunicación que se utilicen en el espacio escolar dependen del contexto y las necesidades propias de cada escuela, grupo e, incluso, estudiantes. El principal objetivo es percibir de manera crítica los saberes y experiencias a los cuales se enfrentan cotidianamente.

Ejemplos resueltos

Ejemplo: ¿A qué tipo de medio corresponde un periódico?

El periódico es un objeto físico con texto impreso.
Corresponde a la definición de medio impreso. Respuesta: Medio impreso.

Tabla

Medio	Característica principal	Ejemplo
Radiofónico	Transmite por ondas electromagnéticas	Radio
Impreso	Medio físico, formato papel	Revistas, periódicos, folletos, panfletos
Internet	Red de conexión informática, gran alcance	Sitios web, plataformas digitales
Televisión	Transmite imágenes y sonidos	Programas de TV

Glosario (6)

Medios de comunicación masiva: Canales que permiten transmitir mensajes a una gran cantidad de personas de forma simultánea.
Radiofónico: Medio que transmite mensajes por ondas electromagnéticas, como la radio.
Medio impreso: Medio físico presentado en formatos como revistas, periódicos y folletos.
Internet: Red de conexión informática con gran capacidad de alcance; el medio más usado actualmente.
Televisión: Medio que transmite imágenes y sonidos.
Percepción crítica: Capacidad de analizar de forma reflexiva los saberes y experiencias cotidianas.

Preguntas para practicar

¿Qué medios de comunicación masiva usas en tu casa y para qué funciones?

Orientativa: el estudiante puede mencionar televisión para informarse y entretenerse, internet para consultar información y comunicarse, radio para escuchar noticias o música y periódico o revistas para leer. Se espera que distinga la función de informar y entretener en cada medio.

¿Por qué es importante percibir de manera crítica los mensajes de los medios?

Orientativa: porque los medios influyen en la formación social y psicológica; percibir críticamente permite distinguir información veraz de manipulación, cuestionar los mensajes recibidos y formar una opinión propia basada en argumentos.

Temas y conceptos clave

Medios de comunicación masivaTipos de medios: radiofónico, impreso, internet, televisiónUso educativo de los medios en la escuelaMedios de comunicación masivaOndas electromagnéticasMedio impresoRed de informaciónRadio escolarPeriódico escolarPercepción crítica de saberes

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Figuras de la página (4)

Tres personas con micrófonos y audífonos en un estudio de grabación (medio radiofónico). — Figura 1 image

Estantería con revistas y periódicos (medio impreso). — Figura 2 image

Computadora con pantalla mostrando datos digitales y red de conexión (Internet). — Figura 3 image

Cámara de televisión en un set con fondo verde y equipo de grabación (televisión). — Figura 4 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los medios de comunicación masiva y cuáles son sus funciones?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cuáles son los cuatro medios de comunicación masiva más comunes?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se pueden usar los medios de comunicación en la escuela?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Concepto de comunicación y canal
• Idea de ondas electromagnéticas (física básica)
• Uso básico de periódicos, radio y televisión

Siguiente tema sugerido

Funciones sociales de los medios de comunicación y análisis crítico de mensajes mediáticos

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EXPLOREMOS

Medios de comunicación masiva

Medios de comunicación masivd más comunes

Radiofónico

En este medio los mensajes se transmiten a través de ondas electromagnéticas, por ejemplo, la radio.

Internet

Es el medio más usado en la actualidad.Se trata de una red de conexión informática y tiene und gran capacidad de alcance.

Impreso

Este medio es físico. Se presenta en formatos como revistas,periódicos,folletos, panfletos, entre otros.

Televisión

Es un medio que utiliza la transmisión de imágenes y sonidos.

NOGO

PROFUNDICEMOS

En la contemporaneidad, los medios de comunicación masiva pueden inff uir, en mayor o menor medida, en la educación y formación social y psicológica de ninas, ninos y adolescentes. Dada esta realidad, la escuela demanda un acompanamiento continuo. Se pueden utilizar y aprovechar las nuevas tecnologías para el desarrollo cognitivo del alumnado y fortalecer el trabajo comunicativo entre iguales mediante estra

tegias de difusión en el aula o en la escuela (una radio (

Las estrategias y los medios de comunicación que se utilicen en el espacio escolar dependen del contexto y las necesidades propias de cada escuela, grupo e,les se enfrentan cotidianamente.

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